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TABLA DE CONTENIDO

Página PRESENTACIÓN PRUEBAS DE APTITUDES APTITUD NUMÉRICA APTITUD VERBAL 3 5 5 7 12 13 13 18 25 34 42 47 52 56 62 67 76 84 89 89 96 101 110 118 118

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PRUEBA PSICOTÉCNICA PRUEBAS BÁSICAS DE EDUCACIÓN BÁSICA PREESCOLAR BÁSICA PRIMARIA CIENCIAS NATURALES CIENCIAS SOCIALES EDUCACIÓN ARTÍSTICA EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN RELIGIOSAETICA Y VALORES LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS Y FRANCÉS MATEMÁTICAS TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA PRUEBAS BÁSICAS EDUCACIÓN MEDIA CIENCIAS ECONÓMICA Y POLÍTICAS FILOSOFÍA FÍSICA QUÍMICA PRUEBA BÁSICA PARA DIRECTIVOS DOCENTES GESTIÓN ESCOLAR

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PRESENTACIÓN
De conformidad con el artículo 130 de la Constitución y según lo señalado porla Corte Constitucional en la Sentencia C-175/06, la administración y vigilancia de la carrera docente compete a la Comisión Nacional del Servicio Civil (CNCS). En este nuevo marco legal la CNSC tiene, entre otras, las siguientes responsabilidades: convocar los concursos de méritos para docentes, fijar las directrices para la evaluación de su desempeño laboral, administrar el registro público decarrera, así como investigar y sancionar el incumplimiento de normas de carrera docente. En cumplimiento de estas obligaciones, la Comisión publicó una convocatoria para cada una de las entidades territoriales certificadas que aceptó participar en el proceso de selección para la provisión de sus vacantes. Estas convocatorias se orientan por los principios que rigen la función administrativa (C.P.art. 209) y por lo dispuesto en las leyes 115 de 1994 y 715 de 2001, los decretos 1278 de 2002 y 3982 de 2006 y las demás normas que los desarrollan, reglamentan o modifican. Los participantes en los concursos de méritos presentarán cuatro pruebas, a saber: aptitudes y competencias básicas; psicotécnica; entrevista y análisis de antecedentes. Las pruebas tendrán el carácter y los alcancesseñalados en las respectivas convocatorias. La presente guía, elaborada por el Instituto Colombiano de Educación Superior ICFES -, tiene como finalidad orientar a los interesados en las convocatorias y contiene una descripción de las pruebas que presentarán los concursantes según el cargo al cual aspiran, ilustradas con varios ejemplos en cada una de las áreas.

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PEDRO ALFONSO HERNANDEZ PresidenteCNSC

MARGARITA MARIA PEÑA BARRERA Directora ICFES

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PRUEBA DE APTITUDES
APTITUD NUMÉRICA
En el ámbito numérico, la aptitud se relaciona con la habilidad, capacidad y disposición para el uso de los números en diferentes contextos y situaciones. En la prueba de aptitud numérica se toma en cuenta la aplicación inductiva y/o deductiva de aspectosrelacionados con el sentido numérico, para resolver situaciones que exigen que el examinado utilice el número en sus diferentes manifestaciones. La prueba está compuesta por 30 ítems de opción múltiple con única respuesta. Los ítems están enunciados a manera de situaciones problema que implican una modelación en el campo de los universos numéricos para llegar a una solución, así como generar estrategiasque evidencien razonamientos desde las formas de proceder con lo numérico. En estas situaciones tanto los enunciados como las opciones de respuesta pueden estar planteados en forma verbal, tabular, gráfica o simbólica. Algunas situaciones presentan información a partir de la cual se derivan dos o tres preguntas o problemas. Todas las preguntas que se incluyen corresponden al tipo de selecciónmúltiple con única respuesta constan de un enunciado y de cuatro opciones de respuesta identificadas con las letras A, B, C, y D; sólo una de estas opciones responde correctamente la pregunta. El aspirante debe seleccionar la respuesta correcta y marcarla en su Hoja de Respuestas rellenando el óvalo correspondiente a la letra que identifica la opción elegida. EJEMPLOS DE PREGUNTAS A continuación se...