ICFES MATEMATICA 041 110

ESCUELA NORMAL SUPERIOR “Santiago de Cali”
DEPARTAMENTO DE MATEMATICA
EVALUACION DE MATEMATICA
TIPO ICFES MATEMATICA AC-041 -111
NOMBRE:
GRADO

COD

FECHA


PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA-(TIPO I)
Las preguntas de este tipo constan de un enunciado y de cuatro posibilidades de respuesta entre las cuales debe escoger la que considere correcta.
RESPONDA LAS PREGUNTAS 36 A 39 DEACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
A la casa que comparten cinco jóvenes ha llegado la factura de cobro del servicio de energía corres­pondiente al consumo del mes de septiembre. Entre la información que aparece en la factura se encuentra la siguiente:
consumo promedio últi­mos seis meses en kWh 104.
Consumo en (kWh) 110.
Valor (/kWh)175,0952
Costo de consumo 19 260
Menos subsidio -7 704
Valor neto por consumo 11 556
Ajuste decena 4
Total a pagar11 560
36. Uno de los jóvenes ha decidido mostrar a sus compañeros la siguiente representación gráfica de la información proporcionada en la factura

Uno de los jóvenes, al analizar la gráfica, hace la observación de que no debe presentarse así, puesto que
A. en la gráfica se relaciona correctamente la información de la factura, sin embargo para facilitar la lectura sería más convenienteorganizar las barras por tamaño
B. la gráfica está mal construida porque la barra que indica subsidio no debería corresponder a un valor negativo ya que es un ahorro y no un gasto
C. no es posible relacionar todos los datos de la factura en una gráfica como ésta, porque la escala numérica no puede asociarse a pesos y kWh simultáneamente
D. no es posible que la gráfica sea correcta porque el total apagar no puede ser menor que el costo del consumo
37. De los cinco jóvenes que comparten la casa, uno llegó el 15 de septiembre, entre ellos existe el acuerdo de pagar proporcionalmente al tiempo de permanencia mensual en la casa. El procedimien­to mediante el cual se puede determinar el valor que le corresponde pagar al joven, es:
A. dividir el valor total de la factura entre cinco de tal forma quesea equitativo el valor a pagar por cada uno y proporcional al tiempo de permanencia en la casa.
B. dividir el valor total de la factura entre el total de días de consumo y luego multiplicar por 15 de tal forma que sólo pague por los días de permanencia en el apartamento.
C. dividir el valor total de la factura entre el total de días de consumo y luego dividir entre 15 de tal forma que el pago seasólo por los días de consumo.
D. se reparte el valor del consumo de la segunda quincena entre los cinco ocupantes del aparta­mento.
38. Los jóvenes están preocupados porque el consumo promedio relacionado en la factura, aumen­tó en 6 kWh respecto al relacionado en el mes de agosto. Discuten porque según ellos deben pagar 36 kWh más que en el mes de agosto. Esto no debería ser razón de discusiónpues:
A. el aumento en el consumo realmente fue de 6 kWh respecto al mes de marzo.
B. el dato proporcionado corresponde a un promedio y por tanto no es posible comparar el consu­mo de septiembre con el de ninguno de los seis meses anteriores.
C. el consumo sí aumentó en 36 kWh, pero respecto al consumo de abril y no al de agosto.
D. el consumo sí aumentó en 36 kWh, pero respecto al consumo de marzoy no al de agosto.
39. Uno de los jóvenes se ha ganado una nevera que consume 200 kWh. Para justificar tenerla en casa propone a sus compañeros usarla para vender algunos productos fríos, suponiendo que gene­raría ganancias por venta de productos de $20 000 al mes. Ante la propuesta, la decisión que los favorecería económicamente es
A. siempre y cuando todo lo propuesto se cumpla, vale la pena...