icfes

Páginas: 5 (1124 palabras) Publicado: 14 de mayo de 2015
Las pruebas icfes son un examen, donde las personas que lo presentan deben aplicar, todos y cada uno de los conocimientos adquiridos, a lo largo de la primaria y secundaria, en comparación a grandes doctores, como lo son personas ya especializadas, que se encargan de realizar las preguntas de dicho examen, por lo tanto, el resultado que obtiene, cada persona que presenta el examen, es laacertacion a las preguntas realizadas por grandes doctores.
El examen de las pruebas icfes, se hace, para ver si una persona esta lo debidamente capacitada, para acceder a la educación superior, en sus diferentes ramas, además, este examen no solo sirve para evaluar a los estudiantes, ya que es requisito que un estudiante que este cursando el grada once de la educación secundaria, presente estaspruebas, para evaluar sus conocimientos, pero, también el estado aprovecha para evaluar la calidad de sus docentes.
Dichas pruebas tienen como fin, evaluar tanto a los estudiantes o personas que presentan este examen, como, a cada una de las instituciones del país, con sus respectivos docentes.
La comunidad en general, se ve afectada porque, muchas personas consideran que las pruebas ICFES, son una granbarrera, que les impide seguir adelante con sus sueños y anhelos, debido a que cuando las personas presentan esta prueba, consideran que sus respuestas, fueron las más acertadas posibles, pero, cuando llegan los resultados, se mira una gran decepción en muchas personas, ya que solo son unos pocos, los que pueden ingresar a una universidad pública, para seguir luchando por sus sueños, pero elestado nunca se ha puesto a pensar, en la mayoría de los estudiantes que no alcanzan a ingresar a la educación superior pública, que debido a que se les niega la oportunidad de seguir estudiando, se sumergen en ámbitos no adecuados para la juventud del país, el hecho de no poder progresar, conlleva a que muchos jóvenes tomen caminos equivocados, como lo son las drogas, grupos armados al margen de laley, delincuentes comunes, entre otros, donde la anhelada paz por la cual se hacen tantas cosas, como, firmar un tratado de paz, para que las Farc y el Eln, deje la violencia contra el país, será que el estado es tan ciego, que ni siquiera se puede dar cuenta que la paz no se la va a conseguir sino tenemos personas cultas, si no se brinda la oportunidad de estudiar y ser mejor personas, a la mayoríade colombianos, la paz se la debe iniciar corrigiendo los innumerables errores, e inconsistencias que el estado, presenta en la educación colombiana. Me refiero a esto, porque muchas personas, se da cuenta que al estado le importa más invertir en armamento para la guerra, que en mejorar la calidad de docentes, para que todos los estudiantes pueden ser bien capacitados, para romper la gran barreraque es el icfes.
Hoy en día, no podemos exigir a nuestros estudiantes, que sus conocimientos sean superiores, a los de los grandes doctores, cuando se mira que pequeñas escuelitas, cuentan con uno o dos docentes para seis grados, de educación primaria.
¿No se habla que la primaria es la base del estudio?
¿Como puede progresar un estudiante cuando un docente no se dedica plenamente a enriquecerlos conocimientos de dicho estudiante? No es que el docente no quiera, o no se dedique, sino por lo contrario, que atender a seis cursos al mismo tiempo, no es nada fácil, además que todos tienen muchas dudas y no en todos los grados se miran los mismos temas.
Como pretende el estado que los niños aprendan así, conviviendo con niños de diferentes cursos, en un mismo salón, mirando temáticasdiferentes en cada grado.
Con esa calidad de educación, como pretendemos que muchos niños, que luego se convertirán en jóvenes, logren ingresar a la educación superior, superando antes esa gran barrera.
Donde queda la frase que muchas escritores, doctores, presidentes etc. han dicho “los niños y los jóvenes, son el futuro del país”, ha caso esas son unas palabras que se las lleva el viento, como...
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