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Nombre del alumno: Haydn Romero Segura N.L:17
ASIGNATURA DE ESPAÑOL 2º
AMBITO DE LITERATURA
BLOQUE 3


TERCER BIMESTRE (ENERO - FEBRERO)

PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE:
Escribir la biografía de un personaje.

TIPO DE TEXTO: Narrativo

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje endiversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México


• Selecciona datos y sucesos más importantes de la vida de un personaje.
• Utiliza adecuadamente recursos lingüísticos, modos y tiempos verbales, la redacción de biografías.
ACTIVACION DE CONOCIMIENTOS PREVIOS.
Contesta losiguiente:
¿Qué es una biografía?, ¿has leído biografías?, ¿a quiénes corresponden las biografías que leíste?, ¿qué contiene una biografía?
DESARROLLO.
Investiga el siguiente tema de reflexión en diversas fuentes de consulta.
Pasajes y sucesos más relevantes de la vida de un personaje.
Características y función de las biografías.

Instrucciones.- Lee con atención la siguiente información.LA BIOGRAFÍA
La biografía (del griego bios que significa 'vida'y grafein, que significa escribir) es la historia de una persona en pocas palabras que narra desde su nacimiento, sus logros hasta su muerte.

La biografía es un texto narrativo y en tercera persona de la vida de un personaje real desde que nace hasta que muere o hasta la actualidad. En su forma más completa, sobre todo si se tratade un personaje del pasado, explica también sus actos con arreglo al contexto social, cultural y político de la época intentando reconstruir documentalmente su pensamiento y figura.
Aspectos biográficos comunes:
Nombre
 
Fecha de nacimiento
 
Lugar de nacimiento
 
Contexto histórico
 
Datos familiares
 
Estudios
 
Profesión
 
Datos de la vida
 
Premios recibidos
 
Otros datosde interés
 
Fecha de muerte
Instrucciones.- Da una lectura a la información relacionada con el tema de reflexión y después contesta el siguiente cuestionario:
¿Qué es una biografía?
Nos relata los acontecimientos de una persona desde su nacimiento pasando por su infancia, adolescencia, servicio militar, guerras vividas, estudios realizados, su vida profesional, su matrimonio, hijos y suslogros más destacados. Además de una serie de anécdotas, recuerdos, viajes y momentos felices.

¿Qué significa el término Bios?
Este recurso es ampliamente usado como referencia en ámbito escolar, académico, de literatura y lenguaje en general.

¿Qué significa el término Grafein?
Más que como un conjunto de personas con una finalidad común -escribir-, un grupo de taller de escritura puede serentendido como un operador múltiple de textos.

¿De qué idioma son los términos que constituyen la palabra biografía?
Es Arabe
¿En qué persona gramatical se escribe la biografía?
yo te hablo
tu hablas
jorge habla
¿Qué elementos tiene una biografía?
Lugar y fecha de nacimiento.

Lugar donde realizó sus estudios (si es que los tuvo).

En qué trabajó o a qué se dedicó.

Hechosrelevantes o descubrimientos que haya realizado.

Año y lugar en que murió (si es que ya murió).

Instrucciones.- Da una lectura a la presente biografía y después contesta el cuestionario que aparece al final.
Juan Rulfo nació el 16 de mayo de 1917 en Sayula, Jalisco. Su infancia transcurrió su pueblo natal y San Gabriel, donde realizó sus primeros estudios y pudo contemplar algunosepisodios de la sublevación cristera, violento levantamiento opositor a las leyes promulgadas por el presidente Calles para prohibir las manifestaciones públicas del culto y subordinar la Iglesia al Estado.
En 1924 Comienza los estudios primarios y al año siguiente cambia de escuela a la de las Monjas Josefinas. En 1926 el cura Irineo Monroy traslada su biblioteca a la casa de la madre de Juan Rulfo,...