Idalberto Chiavenato Introduccion A La Teoria General De La Administracion

UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN


“Fármacos antitérmicos y anticonvulsivantes”

Profesora:

Curso: 3er año

Sección: 3ra

2012


Introducción

La fiebre es uno de los motivos de consultas más frecuentes en pediatría y su manejo por parte de los pediatras es dispar. Para conocer la modalidad terapéutica en el uso de antitérmicospor médicos pediatras decidimos realizar este estudio, a modo de aumentar nuestros conocimientos respecto al tema.
En cuanto a la convulsión podemos decir que es toda contracción involuntaria de los músculos, estas contracciones pueden ser tónicas o clónicas y tener un origen cerebral o espinal.
Esta enfermedad al igual que la epilepsia es muy común en niños y aún no existe una droga idealpara el tratamiento de la misma.
El antiepiléptico también llamado anticonvulsivo es un término que se refiere a un fármaco, droga u otra sustancia destinada a combatir, prevenir o interrumpir las convulsiones o los ataques epilépticos.
A continuación en el presente trabajo estaremos detallando sobre los antitérmicos y anticonvulsivantes más utilizados en pediatría con el objetivo de aumentarnuestros conocimientos para una buena formación personal como futuros líderes, responsables y educadores de la salud.

Fármacos Antitérmicos
La fiebre es una elevación de la temperatura corporal que puede tener etiología diversa, aunque la causa más común en los niños son las infecciones virales agudas. Es el motivo de consulta más frecuente en urgencias pediátricas y el segundo en atenciónprimaria. Es también el síntoma que más preocupación causa en los padres. Además, los fármacos actualmente más consumidos son los antipiréticos y los analgésicos no narcóticos.
Aunque el proceso de la enfermedad que conduce a la fiebre puede ser perjudicial, ninguna evidencia convincente demuestra que la fiebre en sí misma sea perjudicial. Aún así, mucho tiempo y esfuerzos se han dedicado y dedican aconseguir la disminución de la temperatura, de manera que la antipiresis es una de las prácticas terapéuticas más antiguas.
Entre los médicos no existe una unidad conceptual acerca de la fiebre y la conducta a seguir ante el niño febril, y lo mismo sucede con los conocimientos y las prácticas de la población general, lo que conduce a tratar rutinariamente toda temperatura elevada. Las opinionesestán cambiando respecto del tratamiento sintomático de la fiebre. Se cuestiona la conveniencia de un tratamiento antitérmico sistemático y el objetivo ha pasado a ser la mejoría del confort del niño, más que una búsqueda sistemática de la apirexia; el control de la fiebre es secundario al diagnóstico y al tratamiento de su causa.
En este contexto, es necesario redefinir algunas consideracionesterapéuticas para el manejo de la fiebre y el uso de antitérmicos en pediatría.
La fiebre: definición y métodos de medida de la temperatura corporal
La palabra fiebre procede del latín fovere (calentar) y se define como una elevación de la temperatura corporal. La temperatura citada con más frecuencia para definir la fiebre es > 38º C medida en el recto. En nuestro medio, se sigue tomando latemperatura en la axila, y se considera fiebre cuando supera los 38,5º C en 1 determinación aislada o los 38º C en 2 determinaciones separadas por 8 h, y se reserva el término febrícula para registros inferiores. No existe consenso para diferenciar categorías de fiebre en función del grado de temperatura, si bien se acepta para valores rectales: fiebre leve de 38-39º C, fiebre moderada de 39-40º C,fiebre alta de 40-41º C, e hiperpirexia para valores superiores a 41º C.
En el caso de la fiebre existe un desplazamiento hacia arriba del punto de ajuste del termostato hipotalámico, y se conservan los mecanismos de termorregulación, por lo que se trata de una elevación de la temperatura corporal controlada. El hecho de que la fiebre no sobrepase los 42º C y raramente los 41º C de muestra que...