IDC MONO


Mentira en el lenguaje corporal involuntario
Jair Jiménez Vázquez
Prepa Tec Campus Eugenio Garza Sada
Resumen:
Si cada quien desarrollara la habilidad de descubrir cuando una persona estaría mintiendo, no habría más mentirosos, ya que se juzgaría la personalidad de una persona con una característica rechazada por la sociedad. Además de que para el Instituto Tecnológico y de EstudiosSuperiores de Monterrey, mentir es una de las acciones más graves que puede llevar a cabo un alumno. Para identificar los principales signos de la mentira en una persona se desarrolló la siguiente pregunta ante la investigación, ¿Qué gestos involuntarios son los más eficientes en cuanto a la identificación en el lenguaje corporal involuntario del alumno adolescente, para verificar la sinceridad de unarespuesta?, con el área de investigación limitada por 23 alumnos de entre 16 y 18 años de la Prepa Tec Campus Eugenio Garza Sada. Para el desarrollo de la investigación se vieron expuestos estos 23 alumnos, todos del sexo masculino, frente a dos mujeres de su edad, al entrevistador y a una cámara para analizar repetitivamente su lenguaje corporal, se les pidió que contestaran un cuestionario oralsobre su información sexual, con las que se esperaba obtener mentira, solamente 10 alumnos confirmaron haber mentido durante el desarrollo del cuestionario, y a partir de estos se realizó un análisis comparativo del lenguaje corporal entre los supuestos mentirosos y los supuestos honestos. A partir de esta investigación se dedujo que si una persona, al contestar una pregunta, voltea a su derecha,tiene una gran probabilidad de que está mintiendo, en cambio sí voltea a la izquierda, aún después de haber volteado a la derecha, es prácticamente seguro que está diciendo la verdad según los resultados de la investigación.

Según un estudio realizado en el 2002 por la Universidad de Massachusetts el 60% de los adultos no puede tener una conversación de más de diez minutos sin mentir, así mismo y deaquellas personas que mintieron, tienen un promedio de 3 mentiras en una conversación breve.
De esta manera, México se encuentra en el lugar número 106 de corrupción según el Índice de la Percepción de la Corrupción, que es reflejado en las acciones de nuestros gobernantes y puede ser deducido a partir de su lenguaje corporal, y es debido a esta representación y liderazgo, en el cual se basan losjóvenes para buscar sus intereses, por lo que imitan el comportamiento, generando un ciclo y una permanencia por parte de esta cultura, en la que se actúa de manera deshonesta para lograr diferentes objetivos personales, en lugar de que la justicia se vea impartida.
Las palabras de cada persona son interpretadas de una manera diferente de acuerdo a la subjetividad del receptor, y su experienciacon la persona, existiendo una idea general que probablemente sea afectada por la percepción, pero teniendo ciertas características comunes dentro del concepto que definan la forma de ser de alguien, y es esto lo que nos da múltiples personalidades, de esta manera la interpretación del lenguaje corporal de una persona, puede ser importante para desarrollar un punto de vista más objetivo paradecidir si una persona es confiable.
Además la deshonestidad académica dentro del sistema del Tec de Monterrey representa un acto que demuestra la falta de integridad y el respeto de la misma persona, puesto que según el Reglamento Académico son demostraciones y actos en contra de los principios, normas y reglas en las que se basa el sistema académico, y es cometida bajo diferentes actos, los cualesson sometidos a una investigación de acuerdo a la gravedad, para que esta investigación sea precisa y el comité que asignará la sanción tenga la información más adecuada, se verá desarrollada esta pregunta, ¿Qué gestos involuntarios son los más eficientes en cuanto a la identificación en el lenguaje corporal involuntario del alumno adolescente, para verificar la sinceridad de una respuesta?,...