Idea central texto

Algunos autores acostumbran colocar la IDEA CENTRAL al principio de cada párrafo y proceder a explicarla o sustentarla progresivamente, por medio de repeticiones, definiciones, razones, ejemplos, contrastes, etc. (Párrafo deductivo: cuando se da la idea central al principio y en seguida vienen las ideas secundarias y una oración que resume.)

Otras veces la IDEA CENTRAL va al final delpárrafo (desarrollo inductivo del párrafo). El autor va preparando gradualmente al lector para que entienda, acepte, rechace, etc., el contenido de la idea principal que irá al final.

La IDEA CENTRAL puede ir también en el medio del párrafo (desarrollo inductivo- deductivo del párrafo).

Pero la dificultad para el lector no estriba en el hecho de que la idea central se encuentre al principio,en el medio, o al final del párrafo. A veces sucede que la idea central va diseminada a través del párrafo, es decir, está IMPLÍCITA. Corresponde al lector localizarla y enunciarla con sus propias palabras.

Los párrafos de "conexión" sirven de puente entre dos párrafos, pero no poseen IDEA CENTRAL.

¿Dónde hallamos la idea central de un párrafo "disperso"? En este tipo de párrafos lasoraciones y frases van aisladas, dispersas, sin formar párrafos organizados. Entonces la idea central irá en cualquier parte del escrito: al principio, en el medio, al final, o en forma implícita. Es posible que una o varias oraciones conformen la idea central.



(I) Párrafo

(1) Las plantas verdes normalmente elaboran su alimento, pero los animales deben ingerir sustancias que están fuera desus cuerpos. (2) Naturalmente, la escogencia del alimento varía con el animal. (3) Los animales herbívoros se alimentan especialmente de la vegetación; los animales carnívoros devoran la carne de otros animales; los animales omnívoros, como su nombre lo indica, comen tanto la carne como el alimento herbáceo. (4) En otras palabras, todas las plantas y todos los animales deben tener un suministroadecuado de alimentos para vivir.

(II) Párrafo
1) Los animales de la latitud norte requieren más calor para soportar el frío que los de los trópicos. (2) Mucho de este calor es suministrado por el consumo de grasas que dan energía y que provienen de otros animales. (3) Por ejemplo, el esquimal come grasa de ballena porque la necesita y porque está prontamente disponible. (4) El medio ambientetambién desempeña su papel al determinar los hábitos alimenticios. (5) El alimento de los animales acuáticos difiere del de los animales terrestres. (6) Todo ello significa que la escogencia del alimento es determinada por varios factores, entre los cuales están las condiciones climáticas, la disponibilidad y el medio ambiente.

(III) Párrafo.

(1) Uno de los primeros estudios sobre nutriciónfue hecho por Santona en 1614. (2) Este señor se pesaba antes y después de las comidas con el fin de averiguar cuánto del alimento comido se desvanecía en forma de sudor insensible y de calor. (3) Más tarde, los investigadores descubrieron que el alimento se oxida en el cuerpo, liberando energía, y que el contenido de energía de ese alimento podía ser medido. (4) La unidad de medición adoptadafue la caloría alimenticia. (5) Ella es conocida también como la gran caloría. (6) La caloría alimenticia es la cantidad de calor requerido para elevar un kilogramo (un litro) de agua a un grado centígrado. (7) La pequeña caloría, usada en los laboratorios químicos, es la cantidad de calor requerido para elevar un gramo (un centímetro cúbico) de agua a un grado centígrado.

(IV) Párrafo
(1) Unacierta cantidad de energía es necesaria para mantener a un animal con vida, aún durante la relajación y el reposo completos. (2) Esta cantidad de energía basal, o calor mínimo producido, es la medida del metabolismo basal de un organismo. (3) La determinación de la rata metabólica basal (BMR o RMB) es una práctica común en los hospitales. (4) La prueba, que se hace después de que una persona ha...