IDEA Martes Con Mi Profesor

IDEA
INSTITUTO DE EDUCACION AVANZADA

NESTOR DAVID CAMACHO TORRES
GRUPO 302
RESUMEN DEL LIBRO MARTES CON MI VIEJO PROFESOR
12 DE DICIEMBRE DEL 2014























Este libro, nos da a conocer una historia muy sensible, que incluye principalmente al alumno y al profesor. La historia comienza con la graduación de Mitch en la Universidad donde estaba su profesor y la historia y vida deMorrie y el momento en que recibe la noticia que tiene la enfermedad de la ELA, empezó a faltarle movilidad y tras varias pruebas le detectaron la ELA (Esclerosis Lateral Amiotrófica) que no tenía tratamiento conocido, le calculaban dos años de vida. ELA: Pierdes el control de movilidad muscular, empieza por las piernas y va subiendo por todo tu cuerpo, de forma que eres incapaz de mantenerte erguidoo sentado. El final es estar enchufado a un aparato que te ayuda a respirar, mientras que tu alma totalmente despierta esta presa de un flácido cuerpo.
Seguía dando clases, pero su atrofia cada vez era mayor, no podía andar, vestirse, hacer sus necesidades si ayuda. En otoño del 94 Morris da su última clase, podría habérselo ahorrado, la universidad lo hubiera comprendido, pero él no queríaabandonar, en el cuanto entro en clase comunicó que se iba a morir y que podrían anular la matrícula, de este modo dejo de tener secretos.

Morris se hace una pregunta: va a consumirse hasta desaparecer o va a secar algún partido de todo esto. No estaba dispuesto a avergonzarse por morir.; durante la graduación de Mitch, éste le prometió que seguiría viendo a su profesor. Se habían llevado muy biendurante el curso y no querían perder su amistad. Pero esto no ocurrió y pasaron años y años y Mitch no fue a visitarle. Mitch soñaba tener éxito en su profesión y como músico. Estaba dispuesto a ofrecer su talento al mundo, pero al principio descubrió que no interesaba tanto al mundo como creía.
Su primer contacto con la muerte, su tío preferido. Tras su muerte su vida cambio, se acabó el tocarmúsica en clubes, componer canciones que nadie iba a escuchar. Volvió a la universidad, master en Periodismo y se especializó en periodismo deportivo. Vivió en diversos lugares, acabó trabajando en el Detroit Free Press. Al cabo de unos años, solo escribió columnas de prensa, sino que tb.libros de deportes, hacia programas de radio y televisión, estaba muy solicitado. Dejo de alquilar, empezó acomprar, vivía de una forma frenética, hacia ejercicio como un poseso, conducía temerariamente, ganaba más dinero del que nunca se llegó a imaginar.
Mitch obtuvo un trabajo como columnista deportivo en un periódico. Más tarde conoció a su actual mujer Janine, con quien se casó tras siete años de noviazgo; un día algo inesperado pudo contemplar Mitch en su televisor como entrevistaban su “entrenador”.Por lo visto sufría de una enfermedad llamada ELA, que lo estaba comenzando a inmovilizar poco a poco y que llegaría a su muerte en el momento en que llegara a sus pulmones. Aun así su profesor comentaba a su entrevistador que quería aprovechar su vida en la medida de lo posible y no hundirse por este hecho, aunque algunas mañanas amanecía muy enfadado y muy amargado, aunque no duraba demasiadodespués, se levantaba y decía: quiero vivir. Después de ver esta entrevista Mitch, decidió ir a hacerle una visita, llevaban dieciséis años sin verse se contaron lo que había ocurrido en sus vidas en estos años. Tras ese día, Mitch le prometió seguir viéndolo y verse cada martes. Y así fue, cada martes venía cargado de bolsas con comida preparada y se quedaban charlando durante horas y horas sobretodo aquello que Mitch tenía apuntado en una lista, ya que Morrie le decía que le preguntara todo. Así que Mitch no perdió la oportunidad y escribió una gran lista: La muerte, el miedo la vejez, la codicia, el matrimonio, la familia, la sociedad , el perdón , una vida con sentido. Debido a que había sido profesor de psicología en la Universidad, Morrie tenía una visión única a la hora de...