idea original

El otro día me encontré un artículo que hablaba de la relación entre el profesor y el alumno y que, en el fondo, tiene mucha razón. Según éste “La relación entre profesor y alumno es un vinculo potencialmente inspirador que puede orientar, reforzar y sacar lo mejor de cada niño” es por ello que la profesión docente, como siempre recalcamos, debe ser algo de carácter vocacional ya que el profesores un modelo a seguir por muchos alumnos que tienden a imitarlos. La influencia de éstos sobre los escolares es amplísima, por ello deben de controlar hasta el mínimo detalle para evitar que capten señales, gestos u otros elementos no intencionales que influyen significativamente en su proceso de enseñanza-aprendizaje.

Últimamente, en nuestro país, la consideración de la profesión docente esmuy baja, es decir, la sociedad tiene una imagen infravalorada de dicho colectivo, a diferencia de otros países, esto se debe, entre otras cosas, a que todo el mundo tiene una opinión sobre el sistema y sobre la actuación del profesorado y, además la continua aplicación de nuevas leyes tampoco ayudó mucho a la consolidación de un buen sistema que permitiese consolidar esta figura.

Como diceeste artículo “los profesores son personas, y como todos tienen derecho y necesidad de equivocarse”, es decir, la actuación del profesor no siempre es la correcta. Esta es la razón por la cual es necesario que exista una formación permanente del mismo ya que, a medida que se va formando va adquiriendo nuevas habilidades y capacidades de resolución de problemas y actuación ante las nuevas situacionesy circunstancias a las que se enfrentan. La formación es un punto básico de esta profesión puesto que el mundo del conocimiento en general y por consiguiente la educación es algo que está en continuo crecimiento, actualización y renovación y, por lo tanto el profesorado debe estar al tanto no sólo de los nuevos conocimientos y actualizaciones, sino de las diferentes formas de presentarse yenfrentarse a la realidad ya que no podemos olvidar que la teoría y la praxis en esta profesión está íntimamente vinculada. Es necesario progresar tanto personal como profesionalmente en todos los ámbitos. A mayores el profesor también debe tener una figura de apoyo profesional que le ayude en los diferentes momentos ante las dudas o problemas que pueda tener. Aquí nos podemos encontrar con una de lasfunciones de los orientadores dentro de los centros educativos que, no sólo ayudan a los alumnos, gestionan y ayudan en la planificación del centro sino que también orientan, asesoran y ayudan al profesorado.

El aula se puede considerar como el “Ring” en el que dicho profesional está presente todos los días enfrentándose a las demandas y críticas de la propia sociedad. En ella, debe crear laconvivencia con sus alumnos, transmitir los conocimientos y, además establecer relaciones y transmitir valores de comprensión, el respeto, la confianza, la comunicación, el reconocimiento, la sinceridad y la cooperación con sus alumnos. Este contexto de seguridad facilita que los niños se sientan cómodos mostrando sus dudas, dando opiniones, contando cosas de si mismos, etc. Desde la tranquilidad y laautenticidad, con la relevancia que esto tiene para la construcción de su personalidad, la imagen de si mismos y de los demás.

Como mencionábamos anteriormente, el profesor es una figura a seguir por el niño pero también lo son los padres con los que el docente debe mantener una estrecha relación y los mismos deben demostrar el interés necesario para ayudar a sus hijos de la mejor formaposible a progresar en la escuela tanto personal, educativa como socialmente. Es necesario educar de forma conjunta. No es competencia del profesor educar a los alumnos sino su competencia es enseñarlos y transmitir conocimientos, siendo la función de educar de los padres y la familia. He aquí el principal error que sucede muchas veces en el mundo de la educación debido a que muchos padres mandan a...