Idea para proyecto
INTRODUCCIÓN
La actividad deportiva recreativa es para Quillota un Importante agente que contribuye en el desarrollo personal e integral de sus habitantes, en especial de aquellos de escasos recursos.
En este sentido, el dotar de espacios adecuados que contribuyan con esta labor, es misión del gobierno local, y endefinitiva es quien tendrá el deber de crear, desarrollar y priorizar proyectos que contribuyan con este fin.
Mejorar la calidad de vida en la Provincia de Quillota mediante el desarrollo de la actividad física y la practica de deporte, incentivando y fomentando el afán recreativo es uno de los objetivos prioritarios definidos por la comuna, así como un mecanismo de integración social, demejoramiento de la salud y de sana utilización del tiempo libre de las personas.
AREA DE INFLUENCIA
La Escuela Básica Abel Guerrero se encuentra ubicada en el sector sur oriente a 8 Km. de Quillota, en la localidad de San Pedro. Su área urbana se caracteriza por estar rodeada de usos residenciales de niveles socioeconómicos medios a bajos y de áreas agrícolas tradicionales, abarcando un numeroimportante de poblaciones y asentamientos, totalizando en general, una población de alrededor de 8500 habitantes.
Los limites geográficos del área de influencia son los siguientes:
Norte : Ciudad de Quillota
Sur : Comuna de Olmué
Oriente : Altas cumbres
Poniente : Camino internacional Sur
UBICACIÓN ESPECIFICA
La Escuela Abel Guerrero ubicada en Callejón Las Viñas S/N° se encuentraemplazada en un terreno que cuenta con una superficie de 5.037 m2, en el cual se ubican salas de clases, áreas administrativas, servicios higiénicos, y un área destinada al deporte y la recreación.
CONDICIONES DE ACCESIBILIDAD
Las condiciones de accesibilidad al sector donde se emplaza la Escuela son buenas, ya que se encuentran a solo 50 mts de la vía principal, la que cuenta conpavimentación y un servicio de locomoción colectiva.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Entendiendo que anualmente la Ilustre Municipalidad de Quillota desarrolla campamentos escolares de verano para los niños del sector de San Pedro y de localidades vecinas, y la falta de un recinto adecuado que permita llevar a cabo otras alternativas de actividad física y deporte, nos permite reflexionar acerca de lanecesidad de llevar a cabo un proyecto de construcción de una piscina, que por un lado sirva para paliar este déficit en las colonias, y por otro ofrecer en el año escolar natación a los alumnos de San Pedro y de otras escuelas vecinas, considerando esta disciplina como parte importante del programa de Educación Física para la Enseñanza Básica.
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
El proyecto contemplala construcción, instalación y equipamiento de una piscina de 10 x 20 mts, con una profundidad de 1.20 hecha en hormigón armado o en fibra de vidrio.
ESTUDIOS PARA LA EVALUACIÓN DEL PROYECTO
Justificar la creación de la Piscina recreativa para la Escuela San Pedro, estará avalada por los estudios de viabilidad comercial, técnico, legal, gestión y financiero(segunda etapa).
VIABILIDADCOMERCIAL: ESTUDIO DE MERCADO
ÁREA DE ESTUDIO
Según la Estrategia Regional de Desarrollo, San Pedro esta clasificado como un Subcentro, ya que solo cubre alguna de las necesidades básicas de sus habitantes y es un proveedor de bienes esenciales.
La relación de demanda de bienes y servicios por parte de sus habitantes se hace en forma secuencial sobre los Centros menores, medianos y mayores.El ingreso per cápita de la Va Región en la zona rural según la Encuesta Casen 1992 era de $64.305 a moneda de Noviembre de 1998, siendo este valor uno de los mas bajos del país, junto con Concepción, La Serena, Temuco y Rancagua.
CONSUMIDOR ACTUAL Y PROYECTADO
INSTITUCIONAL
El consumidor actual para la piscina es la población de la Escuela, que al 30 de Marzo de 2003 registraba una...
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