Ideacion suicida en adolescencia nuclear
Páginas: 16 (3982 palabras)
Publicado: 4 de julio de 2013
Universidad de las Américas
Escuela de Psicología
Sede Santiago Centro
Psicología del Desarrollo II
Ideación suicida en la etapa nuclear de la Adolescencia
Integrantes: Sandra Campos
Nayadeth CárdenasShaunee Roa
Mónica Severino
Sebastián Villarreal
Sección: 401
Profesor: PatricioGalleguillos
Fecha de entrega: 13 de Noviembre 2012
Introducción
La adolescencia es la etapa del ciclo vital en donde el individuo está en la transición de niño a adulto. El adolescente comienza a forjar y fortalecer su personalidad, su identidad, las reglas morales que lo guiarán en su actuar, junto a su identidad sexual. Además, se presentan cambios a nivel físico y biológico. Pero lo que más marcaesta etapa es el establecimiento de la autonomía, como un individuo único en el mundo.
Como tal, esta etapa es de altos y bajos, y por tanto se presencia al adolescente como un sujeto inestable, que puede ser fácilmente influenciado por su entorno y sus experiencias.
Ante tal susceptibilidad, la adolescencia es un período donde el individuo puede adoptar conductas autodestructivas. No es pormenos que los estilos de vida nocivos en la adultez se hayan iniciado, en su mayoría, en la adolescencia.
Pero también nos enfrentamos a estados mentales en el adolescente que pueden incluso llegar a extremos tales como el suicidio.
El suicido es definido por la Organización Mundial de la Salud (OMS) como “Todo acto por el que un individuo se causa a sí mismo una lesión, o un daño, con un gradovariable de la intención de morir, cualquiera sea el grado de intención letal o de conocimiento del verdadero móvil” (http://www.suicidologia.org.ar/?1.2.-definiciones-de-suicidio, 46).
Frente a este tema, el intento suicida junto al suicidio son las dos formas más representativas de este estado mental, pero no son las únicas. Aun así, son aquellas a las que los textos e investigaciones hacenmayor referencia, por ser las más graves.
Es por ello que en el presente trabajo se ha hecho una visión hacía otro estado del suicidio que es la ideación suicida en el adolescente nuclear, por ser un período de la vida de tal inestabilidad y delicadeza, frente a la multiplicidad de experiencias que van forjando al individuo, y por no ser un secreto que en este período se presentan conductassuicidas, pero donde se le da mayor importancia a los dos estados más graves y no a otros estados, que de ser tomados en consideración y de prestarles la adecuada atención, podrían significar un gran cambio en las estadísticas y en la calidad de vida de los jóvenes.
El objetivo general de este trabajo es el de describir el fenómeno de ideación suicida.
Los objetivos específicos son:
Identificarmétodos de suicidio según identidad sexual.
Identificar factores de riesgo de la ideación suicida en adolescentes nucleares.
Determinar diferencias existentes entre ambos sexos.
Marco Teórico
Adolescencia Nuclear
La palabra ‘adolescencia’ deriva del latín “adulescens”, participio presente del verbo “adolescere”, que significa “crecer”, “desarrollarse”(http://es.scribd.com/doc/110824497/Adolescencia).
Esta etapa del ciclo vital es donde el sujeto comienza a forjar su identidad propia, buscando la autonomía de sus padres, consolidarse como un sujeto único en el mundo, con sus propias reglas que guíen su vida; junto con cambios importantes en el aspecto físico. “Es la fase de reafirmación del Yo, donde el joven toma conciencia de sí mismo. Se produce el deseo de querer alcanzar...
Escuela de Psicología
Sede Santiago Centro
Psicología del Desarrollo II
Ideación suicida en la etapa nuclear de la Adolescencia
Integrantes: Sandra Campos
Nayadeth CárdenasShaunee Roa
Mónica Severino
Sebastián Villarreal
Sección: 401
Profesor: PatricioGalleguillos
Fecha de entrega: 13 de Noviembre 2012
Introducción
La adolescencia es la etapa del ciclo vital en donde el individuo está en la transición de niño a adulto. El adolescente comienza a forjar y fortalecer su personalidad, su identidad, las reglas morales que lo guiarán en su actuar, junto a su identidad sexual. Además, se presentan cambios a nivel físico y biológico. Pero lo que más marcaesta etapa es el establecimiento de la autonomía, como un individuo único en el mundo.
Como tal, esta etapa es de altos y bajos, y por tanto se presencia al adolescente como un sujeto inestable, que puede ser fácilmente influenciado por su entorno y sus experiencias.
Ante tal susceptibilidad, la adolescencia es un período donde el individuo puede adoptar conductas autodestructivas. No es pormenos que los estilos de vida nocivos en la adultez se hayan iniciado, en su mayoría, en la adolescencia.
Pero también nos enfrentamos a estados mentales en el adolescente que pueden incluso llegar a extremos tales como el suicidio.
El suicido es definido por la Organización Mundial de la Salud (OMS) como “Todo acto por el que un individuo se causa a sí mismo una lesión, o un daño, con un gradovariable de la intención de morir, cualquiera sea el grado de intención letal o de conocimiento del verdadero móvil” (http://www.suicidologia.org.ar/?1.2.-definiciones-de-suicidio, 46).
Frente a este tema, el intento suicida junto al suicidio son las dos formas más representativas de este estado mental, pero no son las únicas. Aun así, son aquellas a las que los textos e investigaciones hacenmayor referencia, por ser las más graves.
Es por ello que en el presente trabajo se ha hecho una visión hacía otro estado del suicidio que es la ideación suicida en el adolescente nuclear, por ser un período de la vida de tal inestabilidad y delicadeza, frente a la multiplicidad de experiencias que van forjando al individuo, y por no ser un secreto que en este período se presentan conductassuicidas, pero donde se le da mayor importancia a los dos estados más graves y no a otros estados, que de ser tomados en consideración y de prestarles la adecuada atención, podrían significar un gran cambio en las estadísticas y en la calidad de vida de los jóvenes.
El objetivo general de este trabajo es el de describir el fenómeno de ideación suicida.
Los objetivos específicos son:
Identificarmétodos de suicidio según identidad sexual.
Identificar factores de riesgo de la ideación suicida en adolescentes nucleares.
Determinar diferencias existentes entre ambos sexos.
Marco Teórico
Adolescencia Nuclear
La palabra ‘adolescencia’ deriva del latín “adulescens”, participio presente del verbo “adolescere”, que significa “crecer”, “desarrollarse”(http://es.scribd.com/doc/110824497/Adolescencia).
Esta etapa del ciclo vital es donde el sujeto comienza a forjar su identidad propia, buscando la autonomía de sus padres, consolidarse como un sujeto único en el mundo, con sus propias reglas que guíen su vida; junto con cambios importantes en el aspecto físico. “Es la fase de reafirmación del Yo, donde el joven toma conciencia de sí mismo. Se produce el deseo de querer alcanzar...
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