Idealismo

Huehuetenango, 2 de febrero de 2013

INTRODUCCIÓN
Al analizar las primeras lecciones de la filosofía tomamos en cuenta el reflexionar acerca de la filosofía, sus características y sus disciplinas, vemos que la vida cotidiana es uno de los puntos principales, analizamos características y las disciplinas filosóficas.
Asimismo utilizamos los métodos que han usado y siguen usando los filósofospara seguir construyendo teorías. Aquí tocamos un punto importante que ha venido desde siglos como lo es el problema fundamental de la filosofía

ANÁLISIS CRÍTICO DE LAS PRIMERAS TRES LECCIONES DE FILOSOFÍA

LECCIÓN 1
¿QUÉ ES LA FILOSOFÍA?

1.1 Filosofía y vida

Ninguna persona renuncia a la búsqueda de la felicidad. Existen muchas formas de entender la felicidad y seguramente haymuchas más. Pero cual de todas es la más adecuada. Muchas veces nosotros como personas no vemos cual es la felicidad en real, pensamos que la felicidad que tenemos es la adecuada y muchas veces es una trampa o algo que nos hace la idea de ser felices en la vida.

Adela Cortina: Es importante buscar los secretos que encierran en sí la vida y contraer la adquisición de conocimientos para poderentenderlos y así poder establecer o fundar las metas que tenemos para darle un sentido a la vida; como seres humanos tratamos la manera de conocer los secretos y asimismo explorarlos y comprenderlos de una manera realista y llevar una vida feliz.

Morinof: este filosofo en el 2000 según su criterio las emociones forman un conflicto en las personas las cuales son un obstáculo para poder ser felices.Esta disciplina hace consciente nuestro pensamiento, poniendo más comprensible la visión del mundo tomando en cuenta que podemos llevar a cumplir nuestros actos y metas que nos trazamos con valores.

1.2 Pero, ¿qué es la filosofía?

Filosofía proviene de las voces griegas: philos: amor, y sophia: sabiduría. Tomando en cuenta que es el amor a la sabiduría. Muchas veces utilizamos estetérmino como la manera de pensar o manera de proceder.

Viendo la realidad de un punto crítico le damos acercamiento a la actividad filosófica tomamos cuenta seis características que son fundamentales de la filosofía: conocimiento crítico, certidumbre radical, actividad fundamentadora, tendencia a la universalidad, sabiduría o forma de vida y praxis. Estas características dan origen al asombrocotidiano como Platón lo denomino.

La filosofía tiene una actividad crítica ya que la persona que la practica pone en duda un conocimiento cotidiano enjuiciándolo y tiene la forma o manera de cambiarlo.

Filosofía desmitificadora tiene la capacidad de liberarnos de prejuicios, mitos, conocimientos que son de carácter falso o no poseen un fundamento.

Filosofía de certidumbre radical tiene lacaracterística que no se conforma con respuestas que son superficiales, teniendo la paciencia de examinar cada respuesta que sea posible no tomando en cuenta las que no son de fiar. Termina su función cuando en realidad encuentre una respuesta confiable sobre una interrogante.

Filosofía fundamental es la que establece verdades sobre los que se erigen nuestros conocimientos.

Los filósofos secomprometen a ofrecer una visión total o universal ya que utilizan un análisis que poco a poco conduce a respuestas que inducen a la realidad. Tomando en cuenta las filosofías nos damos cuenta que en forma praxis, ya que la realidad se transforma en lo existente del mundo representando un balance entre la acción y reflexión, ya que esta combina el conocimiento y la vida.

1.3 Disciplinas de lafilosofía

Hemos estudiado un poco la filosofía y tomamos en cuenta que reflexiona sobre los aspectos más generales de nuestra realidad con la ayuda de las disciplinas más usuales de la filosofía.

* Filosofía del ser: tomando en cuenta ¿Qué es lo que existe? Está respuesta es la que induce a la creación de una doctrina del ser o de la misma realidad.
* Filosofía del conocer: en si...