IDEARIO EDUCATIVO
Páginas: 14 (3397 palabras)
Publicado: 15 de mayo de 2013
Escuela Parroquial
Nuestra Señora de la Paz
Corrientes 198
3630 LAS LOMITAS – FORMOSA
Tél: 03715-432880
…bajo la enseñanza y el apoyo
de la VERDAD, la JUSTICIA, el AMOR y la LBERTAD”
Juan 23
1. Introducción
2. ¿Quiénes somos?
3. Historia de la Escuela Parroquial
4. Nuestra visión de la persona humana5. Nuestra visión de las culturas
6. Nuestra visión social
7. Nuestra visión educativa
8. La comunidad educativa
1. Introducción
En esta nueva etapa de la Escuela Parroquial Nuestra Señora de la Paz, queremos, entre todos, poner en común los ideales y sueños que tenemos en relación a la Educación que queremos para nuestros niños y niñas. Y escribirlos en un ideario que nossea común a todos.
Como todos sabemos, el “ideario educativo” contiene de una manera general “principios, valores, definición de educación, el proceso de enseñanza aprendizaje, el perfil del docente, del alumno, de la familia, etc…”
A fin de poder encauzar el trabajo, nos ha parecido redactar este “ideario educativo” que a continuación les presentamos. Es tan sólo un instrumento de trabajo oun borrador de trabajo. Todo es opinable, corregible y mejorable. Los aportes de cada uno y de cada sector serán atentamente escuchados y debatidos.
La participación es un derecho y una obligación de todos. Para nuestra Escuela Parroquial, el pensamiento, la voz, la creatividad y el protagonismo de las familias, los niños, el personal docente, el cuerpo directivo y los trabajadores nodocentes, son fundamentales. De la armónica interrelación de todos depende la calidad de la enseñanza y el futuro de cada niño.
Es también una instancia básica en la metodología de nuestra Institución educativa.
Al mismo tiempo, la formulación del “ideario educativo” nos permitirá avanzar sobre el “proyecto educativo” que también iremos armando a lo largo de este ciclo lectivo. El primero, es basefundamental para construir el segundo. El proyecto educativo “define la función de la escuela; la finalidad de la educación; el perfil del docente y del directivo; el perfil del alumno que aspiramos lograr; criterios para la selección y permanencia del docente; objetivos generales y metodología de trabajo; mecanismos de evaluación; etc…”. Ambos documentos serán trabajados teniendo en cuenta loque esta escuela haya formulado desde su creación y a lo largo de todos estos años.
A fin de garantizar una amplia y profunda participación, este borrador será trabajado durante todo el período escolar del año 2003 y presentado antes de la finalización del curso lectivo, en una redacción final, previamente aprobada por consenso en reunión de la Comunidad Educativa y del Consejo PastoralParroquial. Lo mismo para con el “proyecto educativo” que tendrá la misma metodología de trabajo. Luego serán elevados, ambos documentos, a las instancias que correspondan, tanto eclesiásticas como del ministerio provincial de Educación y Cultura.
En definitiva, estos dos documentos que serán nuestra primera y fundamental preocupación “son dos documentos básicos que definen el ser mismode nuestro Instituto; el ser escuela, el ser una buena escuela y el ser una buena escuela católica” (Cfr. Revista Consudec N°863 del 02-07-99 pág. 37).
2. ¿Quiénes somos?
La escuela Parroquial “Nuestra Señora de la Paz” es una escuela pública de gestión privada. En ella se cumplen los requisitos legales, las normas y las orientaciones de las autoridades educativas de la Provincia deFormosa.
La Iglesia Diocesana de Formosa es la propietaria y responsable de la orientación educativa de la Escuela Parroquial. La responsabilidad civil es ejercida por un representante legal designado por el señor Obispo de Formosa, que en la actualidad es el Párroco de La Parroquia Nuestra Señora de la Merced, Padre Francisco Ernesto Nazar.
La Escuela Parroquial “Nuestra Señora de La Paz”...
Nuestra Señora de la Paz
Corrientes 198
3630 LAS LOMITAS – FORMOSA
Tél: 03715-432880
…bajo la enseñanza y el apoyo
de la VERDAD, la JUSTICIA, el AMOR y la LBERTAD”
Juan 23
1. Introducción
2. ¿Quiénes somos?
3. Historia de la Escuela Parroquial
4. Nuestra visión de la persona humana5. Nuestra visión de las culturas
6. Nuestra visión social
7. Nuestra visión educativa
8. La comunidad educativa
1. Introducción
En esta nueva etapa de la Escuela Parroquial Nuestra Señora de la Paz, queremos, entre todos, poner en común los ideales y sueños que tenemos en relación a la Educación que queremos para nuestros niños y niñas. Y escribirlos en un ideario que nossea común a todos.
Como todos sabemos, el “ideario educativo” contiene de una manera general “principios, valores, definición de educación, el proceso de enseñanza aprendizaje, el perfil del docente, del alumno, de la familia, etc…”
A fin de poder encauzar el trabajo, nos ha parecido redactar este “ideario educativo” que a continuación les presentamos. Es tan sólo un instrumento de trabajo oun borrador de trabajo. Todo es opinable, corregible y mejorable. Los aportes de cada uno y de cada sector serán atentamente escuchados y debatidos.
La participación es un derecho y una obligación de todos. Para nuestra Escuela Parroquial, el pensamiento, la voz, la creatividad y el protagonismo de las familias, los niños, el personal docente, el cuerpo directivo y los trabajadores nodocentes, son fundamentales. De la armónica interrelación de todos depende la calidad de la enseñanza y el futuro de cada niño.
Es también una instancia básica en la metodología de nuestra Institución educativa.
Al mismo tiempo, la formulación del “ideario educativo” nos permitirá avanzar sobre el “proyecto educativo” que también iremos armando a lo largo de este ciclo lectivo. El primero, es basefundamental para construir el segundo. El proyecto educativo “define la función de la escuela; la finalidad de la educación; el perfil del docente y del directivo; el perfil del alumno que aspiramos lograr; criterios para la selección y permanencia del docente; objetivos generales y metodología de trabajo; mecanismos de evaluación; etc…”. Ambos documentos serán trabajados teniendo en cuenta loque esta escuela haya formulado desde su creación y a lo largo de todos estos años.
A fin de garantizar una amplia y profunda participación, este borrador será trabajado durante todo el período escolar del año 2003 y presentado antes de la finalización del curso lectivo, en una redacción final, previamente aprobada por consenso en reunión de la Comunidad Educativa y del Consejo PastoralParroquial. Lo mismo para con el “proyecto educativo” que tendrá la misma metodología de trabajo. Luego serán elevados, ambos documentos, a las instancias que correspondan, tanto eclesiásticas como del ministerio provincial de Educación y Cultura.
En definitiva, estos dos documentos que serán nuestra primera y fundamental preocupación “son dos documentos básicos que definen el ser mismode nuestro Instituto; el ser escuela, el ser una buena escuela y el ser una buena escuela católica” (Cfr. Revista Consudec N°863 del 02-07-99 pág. 37).
2. ¿Quiénes somos?
La escuela Parroquial “Nuestra Señora de la Paz” es una escuela pública de gestión privada. En ella se cumplen los requisitos legales, las normas y las orientaciones de las autoridades educativas de la Provincia deFormosa.
La Iglesia Diocesana de Formosa es la propietaria y responsable de la orientación educativa de la Escuela Parroquial. La responsabilidad civil es ejercida por un representante legal designado por el señor Obispo de Formosa, que en la actualidad es el Párroco de La Parroquia Nuestra Señora de la Merced, Padre Francisco Ernesto Nazar.
La Escuela Parroquial “Nuestra Señora de La Paz”...
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