Ideas 1 ITAM guía primer parcial

March Bloch
La historia, los hombres y el tiempo.
1. La elección del historiador
Historia compromete a la investigación.
El historiador tiene que hacer una elección de un punto de partida.

2. La historia y los hombres
El pasado no puede ser el objeto de una ciencia.
No tendría caso estudiar el presente sin tratar el pasado -> causa y efecto.
Historia continua porque el tiempo está inmerso enlos fenómenos.
Si tuvo participación humana, es historia. Sino, es cualquier otra ciencia.

3. El tiempo histórico.
Historia: ciencia de los hombres en el tiempo.
¿Qué tan distintas son las diferencias entre el inicio de un evento y el final?
¿Es importante considerar el momento más antiguo para entender el más reciente?

4. El ídolo de los orígenes.
Obsesión de los orígenes: la explicaciónde lo más próximo por lo más lejano.
Manía de enjuiciar: cuando el pasado se usa para condenar al presente.
Cualquier fenómeno histórico debe de explicarse en torno al momento en el que está ocurriendo.

5. Los límites de lo actual y lo inactual.
Actual: De una forma u otra sigue latente en el inconsciente de una población, que por mucho tiempo que haya pasado sigue teniendo reconocimiento.Inactual: Aquello que ya no tiene significación en el presente.

6. Comprender el presente por el pasado.
Para entender el presente no es solo importante estudiar un antecedente sino estudiar la progresión de eventos que derivan en lo que hoy nos pasa.
La ignorancia del pasado limita el conocimiento del presente, incluso sus acciones.

7. Comprender el pasado por el presente
Historia: cienciade los hombres en el tiempo y esa ciencia tiene necesidad de unir el estudio de los muertos con el de los vivos.
Camino natural de toda investigación, de lo más conocido a lo más oscuro.





Franklin L. Baumer
La historia de las ideas.
1. La historia de las ideas.
No es filosofía ni cultura popular sino que se basa en las ideas que alcanzaron gran difusión.
Los intelectuales son los másimportantes porque reflejan las ideas de otros pero también las refina y aclara.
Las ideas son las que mueven la historia, no se actúa de forma mecánica sino bajo el estímulo de ideas generales.
Función principal: ayudarnos en la búsqueda de la verdad.

2. Las preguntas perennes.
La historia de las ideas se limita a las respuestas de las preguntas perennes.
Son las preguntas más profundas que elhombre puede plantear acerca de sí mismo y de su universo.
Perennes porque el hombre no puede dejar de planteárselas.

Dios
¿Existe Dios?
¿Cómo se relaciona con el hombre?
Y si existe, ¿Cuáles son sus atributos?

Naturaleza
*solo naturaleza no humana.
¿De qué está hecha y con qué principios opera?
Teológica: términos de espíritu, materia o vida.
Mecanicista: es como una máquina.
EvolutivaHombre
¿Qué es el hombre?
Abarca la “estatura humana”, extensión de la libertad humana, sus propensiones morales y su capacidad de moldear su propio destino.
¿Tiene una naturaleza fija o moldeable?
Moderna: siglo XIX, exalta la razón, regocija en el poder de sus máquinas.
Realista: Siglo XX, hombre problemático.

Sociedad
Comunidades de hombres.
¿Se parece más a una maquina o a un organismo?Historia
Interroga actitudes ante el pasado.
Trata de leer el futuro, el pasado y el presente.
Carlton Hayes
Contribución intelectual y herencia artística de Grecia
1. Los griegos en el egeo y el mediterráneo.
1300-1100 a.C: antepasados se movieron a través de los Balcanes hacia la península de Grecia.
Comenzaron a ocupar las islas del Egeo, Creta y las costas de Asia Menor.
Pueblo marineroCretenses con colonias en Micenas, Grecia mendional, Troya – fueron los que influyeron a los primeros griegos.
1184 a. C: absorbieron las colonias cretenses en Grecia y a la misma Creta.

A pesar de Helade estaba divida en ciudades-estado eran nacionalistas unificados por el Helenismo (idioma único, literatura y religión, festivales de Olimpia). Se consideraban Helenos por descender del legendario...