Ideas De Clases 2015 Pdf

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RECURSOS COMPLEMENTARIOS

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Índice

1. Funciones del lenguaje
2. Funciones del lenguaje publicitario
3. Títulos engañosos

318

Narración, descripción,
diálogo
La oración

1. La narración
2. La descripción
3. El diálogo

324

La exposición
El sujeto. Oraciones
impersonales

1. La exposición
2.¿Exposición o narración?
3. La estructura de la exposición

330

4

La argumentación
El predicado

1. La argumentación y las funciones del lenguaje 336
337
2. La estructura de los textos argumentativos
338
3. La argumentación oral y escrita
1. Los géneros argumentativos. La reclamación
2. Los géneros argumentativos.
Viñetas y cartas al director
3. Los géneros argumentativos. El editorial

342

5El proceso argumentativo
Los complementos
y sus clases

1. Textos prescriptivos. Recomendaciones
2. Textos prescriptivos. Reglamentos
3. Textos prescriptivos. Instrucciones

348

1
2
3

6

Funciones del lenguaje
Modalidad del enunciado

COMUNICACIÓN

La prescripción
El objeto directo y el
complemento preposicional

319
320

325
326

331
332

343
344

349
350

LITERATURA
1. El género didáctico
2.La épica y su pervivencia

354

7

Los géneros literarios
El objeto indirecto y el
complemento circunstancial

1. La métrica en la música pop
2. El encabalgamiento

360

8

El verso y su medida
Complementos del verbo
y del sustantivo
Combinaciones de versos
Oraciones copulativas
y predicativas

1. Los haikus
2. Taller de poesía. Un poema dadaísta
3. El soneto. Historia y polémica

366

1.Caligramas y poemas visuales
2. La poesía según los poetas

372

10

La lírica
Oraciones transitivas
e intransitivas

1. La novela
2. El cuento popular y el cuento de autor

376

11

La narrativa de ficción
Oraciones con verbo
pronominal

12

El teatro
Análisis de la oración simple

1. El teatro infantil 382
2. El teatro musical 383

9

316

356

362

367
368

373

378

3. El monólogo 384

࡯ LENGUA YLITERATURA 2.° ESO ࡯ MATERIAL FOTOCOPIABLE © SANTILLANA EDUCACIÓN, S. L. ࡯

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GRAMÁTICA
4. Los enunciados del texto:
oraciones y frases
5. Modalidad del enunciado

ORTOGRAFÍA
6. La representación de los sonidos 323
321
322

4. Sujeto y predicado
5. Clases de palabras

327

4. El sujeto
5. Oraciones impersonales

333

4. La estructura del predicado
5. El enunciado

339

4.Complementos oracionales
y complementos del verbo
5. Complementos de un núcleo
no verbal
4. El objeto directo
5. El complemento preposicional

6. El sonido J. La grafía j

329

6. El sonido J. La grafía g

335

6. La grafía y

341

6. La grafía x

347

6. Principios de acentuación

353

328

334

340

345
346
351
352

GRAMÁTICA

ORTOGRAFÍA

3. El objeto indirecto
4. El complemento circunstancial357
358

5. Acentuación de diptongos,
triptongos e hiatos

359

3. El atributo
4. El complemento predicativo

363

5. Acentuación diacrítica

365

6. Signos de cita

371

4. Signos que limitan incisos

375

5. Neutralización de sonidos:
LL/Y, D/Z

381

6. Neutralización de sonidos: S/Z

387

4. Oraciones copulativas
y oraciones predicativas
5. Oraciones activas y oraciones
pasivas
3. Oracionestransitivas
y oraciones intransitivas

RECURSOS COMPLEMENTARIOS

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364

369
370

374

3. Los verbos pronominales
4. Oraciones reflexivas, recíprocas
y seudorreflejas

379

4. Los complementos
5. Análisis de la oración simple

385

380

386

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FICHA 1

FUNCIONES DEL LENGUAJE
COMUNICACIÓN

Las funciones del lenguaje en los diálogos
A lo largo de un diálogo pueden combinarse distintas
funciones del lenguaje de acuerdo con la información
que pretenda comunicar cada uno de los interlocutores.
Según el contexto en el que tenga lugar el diálogo,
el emisor cuenta con distintos recursos para marcar
la intención de su mensaje. Esos...