Ideas para hacer un ensayo

IDEAS PARA EL ENSAYO
DE QUE SE TRATA EL ENSAYO
1,- Se trata de desarrollar personalmente un tema que de cuenta, en una reflexión personal, de todo lo aprendido en esta asignatura. El título puede ser algo así: ¿Qué tipo de educador (o profesor) quiero ser?
2,- Debe contener variadas citas para reafirmar las posiciones que plantee
3,- Las citas deben ser de varias fuentes, como mínimo: citasde la clase, de textos leídos para la clase, o buscadas especialmente para el ensayo de otros textos o Internet, de las disertaciones, etc. (es importante señalar la fuente)
4,- Debe tener una extensión de al menos dos páginas oficio.
5.- Se debe publicar en el blog personal.
CRITERIOS PARA EVALUAR LA ENSAYO PERSONAL
1,- PERTINENCIA DEL TEMA TRATADO:
2,- CALIDAD DE LOS APORTES EN RELACIÓNAL TEMA
3,- APORTES CRÍTICOS AL TEMA
4,- APLICACIONES A LA EDUCACIÓN
5.- USO ADECUADO DE CITAS BIBLIOGRAFICAS
(otras ideas complementarias)
Ensayo
El ensayo es una composición escrita que desarrolla un cierto tema desde un punto de vista personal. Normalmente, el propósito de un ensayo es demostrar un punto de vista o una opinión. Enfréntate a un ensayo de la misma forma que te enfrentaríasa un trabajo de investigación: divídelo en tareas manejables.
Paso 1: Requisitos
Asegúrate de que has comprendido lo que el profesor espera de ti. Revisa toda la información de que dispongas sobre el tema y comprueba que puedes responder las siguientes preguntas. Si no es así, consulta con tu profesor.
 ¿Es necesario hacer la redacción sobre un tema determinado?
 ¿Cuándo hay queentregarla?
 ¿Debe tener una cierta extensión?
Paso 2: Tema
1. Elige un tema general que te interese y que cumpla las instrucciones proporcionadas por el profesor. Si no se te ocurre nada, hojea una revista, mira las noticias de la tele o lee en el periódico historias sobre personas, acontecimientos o temas que te atraigan. Ejemplo: te llama la atención un artículo del periódico acerca de lacontaminación atmosférica causada por vehículos. Te atrae la cuestión de cómo reducir la contaminación y te gustaría saber más acerca de este tema.
2. Investiga un poco para familiarizarte con el problema. Haz búsquedas en Internet, lee algunos artículos de prensa y consulta artículos de enciclopedia relacionados con esta cuestión. Utiliza lo que encuentres para centrar el enfoque del ensayo. Ejemplo:mientras lees algunos artículos periodísticos sobre la contaminación atmosférica que causan los vehículos de tu ciudad, descubres que un representante de tu municipio ha propuesto aplicar un impuesto sobre la gasolina con el fin de recaudar fondos para programas que ayuden a reducir la contaminación. Te resulta interesante esta propuesta y decides que sea el punto central del ensayo.
Paso 3:Hipótesis de trabajo y objetivo
Todos los ensayos empiezan con una hipótesis de trabajo o idea principal. Tu tarea consiste en establecer esa idea y emplear el ensayo para defenderla.
Consejo. Una buena hipótesis de trabajo:
 Ha de ser interesante para los demás y para ti.
 Debe aportar una opinión sobre el tema.
 Ha de aportar un enunciado completo que resuma bien tu opinión.
1. Resume eltema y tu opinión en una frase completa. Esto se convertirá en la hipótesis de trabajo. Ejemplo: ya has seleccionado el tema, que será la nueva propuesta del impuesto sobre la gasolina. A partir de la investigación preliminar has llegado a la conclusión de que este nuevo impuesto sobre la gasolina reducirá la contaminación de la ciudad. Esta es la idea principal. Ahora une el tema y la ideaprincipal (variables): nuevo impuesto sobre la gasolina / reducir la contaminación de la ciudad. A continuación, coloca los artículos, verbos y puntuación necesarios para crear una frase: El nuevo impuesto sobre la gasolina reducirá la contaminación de la ciudad.
(En el ensayo de educación es tema genérico es "La Educación", después de analizar los textos de que dispone, los apuntes de clases, las...