ideas politicas

El Ministerio de Educación Nacional (MEN) está fomentando el desarrollo de alianzas interinstitucionales e intersectoriales que permitan garantizar una atención integral y asegurar el cumplimiento delos derechos de los niños y niñas (Artículo 29 Ley 1098 de 2006). Para desarrollar esta estrategia las entidades territoriales podrán diseñar y ejecutar programas con recursos propios o estableceruna alianza con el MEN implementando las modalidades de atención integral (familiar, comunitario e institucional).

Para el adecuado desarrollo de los programas en el ámbito local, la entidadterritorial deberá seguir una ruta que lo orientará. Esta guíaincluye el desarrollo de unas acciones concretas de articulación, resumidas en un Plan de Atención Integral (PAI) para la primera infancia. Elprograma será operado por prestadores del servicio de reconocida trayectoria e idoneidad en la atención a esta población, previamente habilitados en el Banco de Oferentes del Ministerio de EducaciónNacional .

Modalidades de atención

Las siguientes son las diferentes modalidades mediante las cuales se les brinda atención integral a los niños y las niñas menores de cinco años, prioritariamenteaquellos que se encuentren en los niveles uno y dos del Sisben o en condición de desplazamiento.

Modalidad de Entorno Familiar

Este tipo presta atención integral en cuidado, nutrición y educacióninicial a niños y niñas menores de cinco años, ubicados en zonas rurales dispersas o urbanas marginales, que por dificultades geográficas o de otro tipo no acceden a ninguna modalidad de atenciónintegral. Con esto se fortalece la labor educativa en el hogar.
Ver página 61 de la guía operativa

Modalidad de Entorno Comunitario

Esta modalidad brinda atención integral a los niños y niñasmenores de cinco años atendidos actualmente por los Hogares Comunitarios de Bienestar del Icbf, complementando los servicios de cuidado y nutrición con un componente educativo.
Ver página 85 de la guía...