Ideas sobre la cátedra Rubén Darío.
Páginas: 2 (308 palabras)
Publicado: 15 de diciembre de 2014
Ideas sobre la cátedra Rubén Darío.
La Cátedra Rubén Darío nació como una idea del Dr. Pedro Quintanilla a llevarse a cabo en los centros de estudios secundarios que aunquefue creada con la mejor de las intensiones podía interpretarse quizá como un arma de doble filo pues represento en su momento una amenaza para la juventud.
Por un lado lepermitiría al joven implementar aspectos de la Cátedra a su favor y por otro lado serviría para dar merito al gran poeta y su memoria, pues fue un personaje que influyo en la vida demuchas personas y esta Cátedra permite que no dejemos morir su legado y lo estudiemos como cosa viva y útil, q respetemos su historia clásica sin limite alguno.
Para lograrcomprender cuanto respeto merece el objeto de esta Cátedra es necesario que los jóvenes centraran mas interés en la literatura, la gramática y el idioma pues solo conociendo laintensidad e su historia llegaremos a comprender cuan importante es el arte de nuestra ilustre lengua.
Muchos pensaran que todo es una perdida de tiempo o que es un tema de pocaimportancia, y eso continuara así hasta que se muestre interés mas que en aprender, comprender el oficio de la lengua pues es éste el medio que utiliza todo ser humano paracomunicarse oralmente con los demás seres.
En fin, el estudio de Rubén buscó fundamentalmente instruir moralmente a las personas, quiso culturizar a las personas a cerca de la lenguay sus dimensiones para que esta fuera usada y empleada por todos tal y como debía ser. Pero no lo lograría solo, tendría que innovar a que todos se interesaran por prestaratención a lo que busco transmitir.
Todo esto con el único propósito de que practicamos el buen lenguaje y evitáramos los errores garrafales en cada una de nuestras expresiones.
La Cátedra Rubén Darío nació como una idea del Dr. Pedro Quintanilla a llevarse a cabo en los centros de estudios secundarios que aunquefue creada con la mejor de las intensiones podía interpretarse quizá como un arma de doble filo pues represento en su momento una amenaza para la juventud.
Por un lado lepermitiría al joven implementar aspectos de la Cátedra a su favor y por otro lado serviría para dar merito al gran poeta y su memoria, pues fue un personaje que influyo en la vida demuchas personas y esta Cátedra permite que no dejemos morir su legado y lo estudiemos como cosa viva y útil, q respetemos su historia clásica sin limite alguno.
Para lograrcomprender cuanto respeto merece el objeto de esta Cátedra es necesario que los jóvenes centraran mas interés en la literatura, la gramática y el idioma pues solo conociendo laintensidad e su historia llegaremos a comprender cuan importante es el arte de nuestra ilustre lengua.
Muchos pensaran que todo es una perdida de tiempo o que es un tema de pocaimportancia, y eso continuara así hasta que se muestre interés mas que en aprender, comprender el oficio de la lengua pues es éste el medio que utiliza todo ser humano paracomunicarse oralmente con los demás seres.
En fin, el estudio de Rubén buscó fundamentalmente instruir moralmente a las personas, quiso culturizar a las personas a cerca de la lenguay sus dimensiones para que esta fuera usada y empleada por todos tal y como debía ser. Pero no lo lograría solo, tendría que innovar a que todos se interesaran por prestaratención a lo que busco transmitir.
Todo esto con el único propósito de que practicamos el buen lenguaje y evitáramos los errores garrafales en cada una de nuestras expresiones.
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