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República Bolivariana de Venezuela
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ.
Decanato de Postgrado – Dirección Académica












INSTRUCTIVO PARA LA ADMINISTRACION DEL ESTUDIO INDEPENDIENTE EN POSTGRADO



















Caracas, Noviembre de 2004.



Autor:
Dra. Miriantonieta Castro de Niño
Directora AcadémicaRevisión
MSc. María del Pilar Hernández.
Asesora Curricular.




INTRODUCCION:

El Estudio Independiente es una de las estrategias de aprendizajes previstas como parte del área complementaria de los Planes de Estudios de los Cursos de Postgrado de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez cuya intencionalidad se orienta hacia la generación, sistematización, organización,difusión, aplicación y transferencia del conocimiento científico, de allí que su propósito es proporcionar experiencias de aprendizajes a los participante que promuevan el desarrollo de competencias relacionadas con el Proyecto de Investigación.
El presente instructivo ha sido preparado con el propósito de orientar a los Facilitadores y Participantes de Postgrado, en la administración del EstudioIndependiente, que se incluye en los Programas de Maestría y Doctorado.

1. OBJETIVOS DEL ESTUDIO INDEPENDIENTE
Sobre la base de la definición anterior, al finalizar el Estudio Independiente, el participante podrá lograr los siguientes objetivos:

a) Profundizar en los aspectos específicos relacionados con la investigación de su Trabajo de Grado, de manera que haya reflexionadodetenidamente sobre los mismos y sus oportunidades de generación.

b) Establecer comunicación con sus pares en relación con la investigación que realiza.

c) Intercambiar información con los miembros de la comunidad académica y científica, con el propósito de actualizarse en cuanto a los avances del conocimiento en el área seleccionada.

2. MODALIDADES

El Estudio Independiente puede ser desarrolladobajo una de las siguientes modalidades:

1) Como un trabajo de investigación realizado en un centro acreditado.

2) Como un trabajo individual, bajo la asesoría de un Facilitador de la Universidad o de otra Universidad.

3) Como una asignatura, seminario, taller en el nivel de Postgrado de la

Universidad o en otra Universidad.

4) Como un programa de participación en una Línea deInvestigación del Decanato de Postgrado.

La modalidad a desarrollar deberá ser seleccionada por el participante de acuerdo a los intereses específicos relacionados con su tema de investigación y de acuerdo con las orientaciones de otros Facilitadores de la carrera que cursa.

3. METODOLOGÍA:

Las orientaciones para la realización del Estudio Independiente se basan en los requisitosestablecidos en las normas para el Contrato de Aprendizajes presentes en el Reglamento sobre el Régimen de Estudios UNESR (1989). En efecto, el Participante elaborará una propuesta de “Plan de Aprendizaje” o “Contrato de Aprendizaje” que incluya los aspectos que se señalarán a continuación, los cuales deberán ser discutidos y aprobados en común acuerdo con el Facilitador que actuará como Tutor.
En talsentido, el Participante deberá cumplir las siguientes activida-des:

3.1. Antes de Elaborar el Plan de Aprendizaje:

a) Discutir y analizar con el Tutor y otros Facilitadores sus expectativas e intereses respecto al tema a ser abordado como Estudio Independiente.

b) De acuerdo con las orientaciones recibidas, seleccionar la modalidad a ser desarrollada.

c) Solicitar al Facilitador elapoyo para el desarrollo del Estudio Independiente. Para este efecto, deberá enviar correspondencia solicitando formalmente la tutoría. El Facilitador deberá responder por escrito su aceptación de asesorar al participante en el trabajo a realizar. (Ver anexo 1)

d) Presentar ante el Coordinador de la carrera la correspondencia que muestra el compromiso del Tutor, para asesorarle y orientarle el...