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Universidad Nacional de Colombia- Sede Bogotá.
 Cátedra Huellas que Inspiran. 
Tema: Semblanza Nelson Sabogal.
Wilson Torres, Cod. 71 ; David Vargas, Cod 71 ;Angel Galindo, Cod. 71665; Ingenieria Agronomica

Semblanza de Nelson Sabogal Torres

“ DESDE CÁQUEZA PARA TODO EL MUNDO…”

Cátedra de SedeHuellas que Inspiran. (2014). Recuperado de http://www.agenciadenoticias.unal.edu.co/categorias/cat/medioambiente/pag/1.html

La educación ha experimentado un crecimiento muy notable, pero irregular. Ni se ha alcanzado la educación primaria universal, ni las universidades han logrado situarse como pivote de un movimiento que repercuta de modo decidido sobre la educación y la sociedad, por mediode la investigación científica o tecnológica, actividades, pese a todo, todavía muy incipientes y vulnerables a coyunturas económicas. No basta una vigorosa infraestructura científico–tecnológica para asegurar que un país será capaz de incorporar la ciencia y la técnica a su proceso de desarrollo: es menester, además, transferir a la realidad los resultados de la investigación; acoplar lainfraestructura científico–tecnológica a la estructura productiva de la sociedad. “Sábato y Botana, 1968”.

Además del impacto de los procesos globales y continentales, se dio un pacto entre los dos partidos tradicionales conocido como el Frente Nacional (1958-1974) (Archila, 2012). En tiempos donde la política era bipartidista donde tenía monopolizado el poder el frente nacional (Bejarano, 1996) y enel mundo con la consolidación del socialismo en la Antigua Unión Soviética y su enfrentamiento por el dominio mundial con Estados Unidos. Este contexto genera una ampliación de las perspectivas de adquirir y genera nuevo conocimiento motivando a la migración a terrenos inhóspitos donde en esa época la educación que junto con el idioma representaron un reto a enfrentar para el Ingeniero Nelson.Él no le tuvo miedo a lo desconocido, miró que podía llegar mucho más allá de una modo de pensar y actuar de manera que se salió de su zona de confort, ya sea para fracasar o volverse un referente. ¿En eso consiste el éxito? .
Salir en televisión y dar el pronóstico del tiempo en el noticiero Cinevisión en donde las noticias más relevantes eran el futbol, la guerrilla del M-19 firmando la paz conel Gobierno, y el señor Pablo Escobar tratando incursionar en la política, ¿Será que si le prestaban atención?.
Uno de sus mayores logros y que por ello ha sido conocido por la comunidad científica, ha sido gracias a El Protocolo de Montreal. Un modelo de concertación para la protección de la capa de ozono, El Protocolo de Montreal se refiere sobre las sustancias que agotan la capa de ozono,dicho protocolo es firmado el 16 de septiembre de 1987, posteriormente ajustado y enmendado en 1990, 1992, 1995 y 1997. Desde el punto de vista de los resultados científicos, las observaciones a nivel mundial han verificado que los niveles atmosféricos y estratosféricos de las principales sustancias que agotan el ozono están disminuyendo, y se estima que mediante la aplicación plena de todas lasdisposiciones del Protocolo la capa de ozono deberá retornar a su estado anterior a 1980 entre 2050 y 2075. (PNUMA, 2006).
No tiene únicamente que ver con la adquisición de conocimiento, ni con habilidades escolásticas. Tampoco tiene que ver con la edad ni con tener muchas novias, la capacidad de enfrentar y no solucionar las situaciones o problemas con los que se tienen que lidiar en la vidacotidiana, son factores que dividen la delgada línea que separa al éxito del fracaso.
Muchas personas piensan que quieren cambiar su vida, que desean mejorar su situación, ganar más dinero, o llevar una vida más satisfactoria, pero al preguntarles cómo van a hacerlo vemos que no tienen ninguna meta concreta y definida, sino tan solo un vago "alguna vez cambiarán las cosas", sin darse cuenta de que sin...