Idelaes Antigua Grecia
A lo largo del libro “Paideia”, Werner Jaeger se enfatizará en la posición que la Paideia ha tenido a lo largo de la historia humana, comenzará por los primeros esbozos de la humanidad, es decir esa civilización griega primitiva, en la que recalcará las características primordiales; La cultura, la educación y el valor. Acá se mencionaque el termino Paideia no tiene una traducción fija, esta palabra se basa en la unión de los aspectos civilización, cultura, tradición, educación y literatura; enfatizando en cada uno de estos términos por separado a través del texto.
La posición de los griegos a través de la historia ha sido fundamental para la pedagogía, si queremos hablar a grandes rasgos de lo que fue su papel comoeducadores. Ellos promueven el principio de la educación, en el cual la comunidad se conserva y transmite sus características físicas y espirituales.
La educación en la cultura griega no es una característica individual; sino una característica de la comunidad debido a su esencia. Pues cómo en las leyes la educación es producto de unas normas, por ser una parte tan fundamental de la sociedad. Es acádonde se hace un paréntesis comparando a los animales con nosotros los humanos; la educación nos hace superiores a cualquier grupo. Pues nosotros tenemos esa prioridad de poder formarnos en algo específico para luego poder colaborar en la comunidad. Se trabaja la parte individual y de la misma manera la parte colectiva.
En palabras muy generales la cultura griega es el paso que se necesitabapara el progreso como humanidad en general, en tanto que hace referencia a la formación de los hombres en comunidad. La historia comienza cuando Grecia es identificada como la fuente espiritual. Es por eso que aunque pasen los siglos y el milenio; siempre recurriremos a ésta. Esto debido a las necesidades que poseamos para recurrir a ella.
La creación más magnifica que pueden haber formado losgriegos es la filosofía. La necesidad de buscar una Ley que rigiera todo lo relacionado con el hombre, se basaron en la vida y el pensamiento del hombre. Todos sabemos que el pueblo griego, era un pueblo filosófico por naturaleza; donde conectaban esta filosofía con su arte y poesía. Podíamos evidenciar que no sólo se manejaban aspectos relacionados con la razón, sino que manejaban e incluían untodo. Se aprehendía de todo lo que formara parte de la humanidad.
Las más grandes obras del helenismo son de una grandiosidad única, cuya cadena se desarrolla desde la edad heroica de Homero hasta el estado autoritario de Platón. Los grandes hombres de Grecia se consideraron al servicio de la comunidad y la trinidad griega del poeta, el hombre de estado y el sabio, encarna la más alta dirección dela nación; los verdaderos representantes de la paideia griega son los hombres de estado.
NOBLEZA Y ARETÉ
La educación no podía ser dada sino se entregaba una parte espiritual de lo que al hombre refería. Esta profundizaba en la belleza de los hombres por lo que la educación era sólo para una parte de la sociedad. Más adelante los griegos se darían cuenta que la educación tenía que ser unbien de todos. Todos debían formarse para así tener una sociedad más completa y formada que pudiese colaborar en lo que fuera necesario.
Uno de los conceptos que hacen que el concepto Areté fuese tan necesario para la comunidad es el que su traducción aproximada ofrece. La Virtud, la virtud de los hombres eran tan aclamada en la sociedad para cualquier arte. Es decir si se poseía el Areté encierto aspecto, el hombre que la poseía era el que podía desempeñarse con total libertad y de la mejor manera.
También hay que mencionar que un hombre que poseía el Areté no podía caer en la soberbia, pues esto es la sublimación del Areté; de esa virtud que poseía ahora sólo quedaba la banalidad. Esto nombrado por Homero en sus epopeyas clásicas. Cunado mencionaba que no sólo los hombres poseían el...
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