IDENTIDAD, AGRESIÓN Y AMBIENTE

Páginas: 30 (7293 palabras) Publicado: 9 de junio de 2014
IDENTIDAD AGRESIÓN Y AMBIENTE


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Iván Felipe González Gómez
Colegio San Isidro Labrador
Cajicá-Cundinamarca














Cuidado y protección del entorno







IDENTIDAD AGRESION Y AMBIENTE


IVAN FELIPE GONZALEZ GOMEZ



DIRECTORES
WILSON ALEXANDER NIETO


TUTOR
DIEGO VANEGASCOLEGIO SAN ISIDRO LABRADOR

CAJICÁ- CUNDINAMARCA 2013

COLEGIO SAN ISIDRO LABRADOR


RECTOR: SONIA BELTRÁN
COORDINADOR ACADEMICO: YANET CANCHÓN GARCÍA
DIRECTORES DEL PROYECTO: WILSON NIETO
TUTOR: DIEGO VANEGAS














CAJICÁ CUNDINAMARCA
2013












AGRADECIMIENTOS


Primero que todo quiero agradecer al Profesor Wilson Nieto porsu constate apoyo y determinante ayuda en la creación de este proyecto de investigación, sin su ayuda hubiera sido diferente el planteamiento de este.

Al Profesor Diego Vanegas, el cual me ayudo con la formación estructural estando así en todo el proceso de la elaboración del proyecto de grado.
GRACIAS PROFESORES POR SU APOYO Y ENTREGA.


También agradezco a Enrique Gómez porpermitirme entrar en su hogar repetidas veces, por su ayuda brindada a realizar la parte escrita de este proyecto, el cual fue una oportunidad para ampliar esa relación familiar que pocas veces se vio tan comprometida.








TABLA CONTENIDO

INTRODOCCIÓN PAG.

1. DESCRIPCION DEL PROBLEMA 7
1.1 Pregunta Problema 7
2. JUSTIFICACIÓN 8
3. OBJETIVOS 93.1 Objetivo General 9
3.2 Objetivos Específicos 9
4. MARCO TEÓRICO 10
5. ANTECEDENTES 19
6. METODOLOGÍA 21
6.1 Fase 1 14
6.2 Fase 2 14
6.3 Encuesta 14
6.4 Fase 3 15
7. RESULTADOS 16
8. Análisis resultados 19
9. CONCLUSIONES 21
10. BIBLIOGRAFIA22
11. ANEXOS 34


INTRODUCCIÓN


Enseñar a los estudiantes del C.S.I.L la importancia del buen trato, a ser compresivos respecto al cuidado de la institución y las personas que conforman la misma, a partir de la concienciación de los mismos para tener un entorno escolar más agradable, es por esto que en el siguiente proyecto se indaga sobre cuáles son losproblemas más comunes de agresión vista en las instalaciones de la institución, posterior a esto se plantea encontrar los agresores, los agredidos y los actos cometidos para así generar una reflexión de los involucrados, logrando resolver cualquier problemática para tener una mejor convivencia dentro y fuera de la institución.
Todo acto de agresión esta mediado por un acto de intolerancia y laeducación como sistema de integración entre el individuo y la sociedad, debe enseñar al sujeto a respetar la diversidad cultural, étnica y social, generando así un ciudadano capaz de vivir de manera adecuada en sociedad, es por eso que el presente proyecto mas allá de plantear una solución a una problemática específica, pretende que los estudiantes puedan resolver sus problemas por medio del dialogoen su cotidianidad.
RESUMEN

En el siguiente proyecto se pretende ayudar a dar solución respecto a la creciente problemática que se ha venido presentando en los grados de secundaria en el Colegio San Isidro Labrador a partir de:
Fomentar la identidad de los estudiantes hacia la institución.
Dar solución a los problemas de agresión y los conflictos interpersonales que sucedan dentro yfuera de la institución.
El cuidado y protección de ambiente que rodea y en el que se encuentran los estudiantes de la institución.
Para apoyar dicha estrategia fue necesario indagar sobre las posibles causas de agresión en los estudiantes, así conocer en que se ven afectados, también fue preciso plantear una encuesta para reconocer de manera más exacta lo que venía afectando a la comunidad...
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