identidad cultural

MATRIZ DE CONSISTENCIA

TÍTULO: “PROGRAMA DE RECREACIÓN DE ESTAMPAS TÍPICAS Y CREACIÓN LITERARIA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA IDENTIDAD CULTURAL EN LOS ALUMNOS DEL NIVEL SECUNDARIO DE LAINSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 055 FIDEL OYOLA ROMERO- GARBANZAL 2013”

PROBLEMA

OBJETIVO

HIPÓTESIS

VARIABLE
DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
MÉTODOS Y TÉCNICA DE INVESTIGACIÓN
POBLACIÓN Y MUESTRA DE ESTUDIOProblema general

¿Cuál es la influencia del Programa de recreación de estampas típicas y creación literaria en el fortalecimiento de la identidad cultural en los alumnos del nivel secundario de laInstitución Educativa No 055 Fidel Oyola Romero- Garbanzal?



Problemas específicos

1. ¿Cuál es la influencia de la creación de poesías y cuentos de las actividades económicas de sucomunidad, en el fortalecimiento de la identidad cultural en los alumnos del nivel secundario de la Institución Educativa Nº 055 Fidel Oyola Romero- Garbanzal?



2. ¿Cuál es la influencia de lacreación de poesías y cuentos de las costumbres de su comunidad, en el fortalecimiento de la identidad cultural en los alumnos del nivel secundario de la Institución Educativa Nº 055 Fidel Oyola Romero-Garbanzal?




3. ¿Cuál es la influencia de la recreación de estampas típicas de las actividades económicas y de las costumbres de su comunidad, en el fortalecimiento de la identidad cultural enlos alumnos del nivel secundario de la Institución Educativa Nº 055 Fidel Oyola Romero- Garbanzal?
Objetivo general

Determinar la influencia del Programa de recreación de estampas típicas ycreación literaria para el fortalecimiento de la identidad cultural en los alumnos del nivel secundario de la Institución Educativa Nº 055 Fidel Oyola Romero- Garbanzal.


Objetivos específicos

1.Establecer la influencia de la creación literaria de las actividades económicas de su comunidad, en el fortalecimiento de la identidad cultural en los alumnos del nivel secundario de la Institución...