Identidad de género.

Identidad de género
Nuestros objetivos son:
- Identificar los aspectos que caracterizan a las personas.
-Reconocer que podemos vernos de distintas formas.
-Examinar y comprender cómo se llaman los diferentes individuos que hay en nuestra sociedad.
-Dirigirnos correctamente.
-Reconocer formas de mejorar nuestra visión del otro.
Elegimos este tema porque creemos de suma impotancia quehaya más igualdad y respeto entre las personas. Que hay formas de tratarnos y llamarnos, y que las personas que piensan o bien solo tienen gustos diferentes y comportamientos no son ni mas ni menos. Son iguales.

Este texto va dirigido hacia la poblacion en general, resaltando adolescentes por ser aquellas personas que menos conocimiento tienen sobre significados de palabras, y las usan a modo deinsulto, y tambien a aquellas personas de avanzada edad quienes necesitan saber que la sociedad esta cambiando, y aquello que estaba "prohibido o mal" en su época, se torna totalmente normal en esta.

3
Concepto:
La identidad de género es cómo nos sentimos acerca de nuestro género y cómo lo manifestamos. La construcción de la identidad de género, es decir, la identidad que recoge losimperativos sobre el ser hombre o mujer, es un proceso complejo que involucra factores biológicos, sociales, culturales y psicológicos. Existen diferentes modelos que pretenden conceptualizar la manera en la cual desde la infancia las personas desarrollan un sentido personal de sí mismo, también hay algunas dificultades en torno a la conceptuación de este término y en gran medida dichas aproximacionessólo enfatizan un aspecto particular del desarrollo de la identidad de género dejando de lado su complejidad y multifactorialidad. La identidad de género alude a la percepción subjetiva que un individuo tiene sobre sí mismo en cuanto a sentirse hombre o mujer; éste, puede considerarse como el sexo psicológico o psíquico y se constituye en uno de los tres elementos de la identidad sexual junto a laorientación sexual y el rol de género. Sus articuladores son los "cánones vigentes de masculinidad y feminidad", y "se relaciona con el esquema
4
ideoafectivo de pertenencia a un sexo", por lo que sería la expresión individual del género. Diferencia entre identidad de género e identidad sexual La identidad de género e identidad sexual se diferencian en que la primera es más general e incluyeaspectos no estrictamente biológicos como sucede con la mera identidad sexual. La identidad de género por tanto añade una dimensión psicológica de identificación que puede ser independiente de los caracteres fenotípicos que todos los humanos poseen por condicionantes biológicos, estos pueden ser independientes del ámbito psicosocial, a pesar de que en la mayor parte de seres humanos existe correlaciónentre ambos. La identidad de género es la conciencia que se adquiere de la igualdad, la unidad y la persistencia de la individualidad como varón o mujer, y en nada tiene que ver la ambivalencia como mal afirmaba John Money (1955). Los roles de género se aprenden, es decir se desarrollan mentalmente, desde la más temprana niñez. La observación de otras personas de diferentes identidades sexos,como los padres y familiares, sirven de modelo para desarrollar una autoidentificación, que además se puede ver influida por factores biológicos y
5
genéticos. Los niños aprenden rápidamente a asociar
determinados colores, juguetes, objetos, actividades y vestimentas con identidades psicosociales. Sin embargo, existen estructuras cerebrales que influen en la diferenciación sexual de hombres ymujeres. La conciencia de pertenencia a una de las categorías de género existentes parece desarrollarse precozmente y en relación con los estereotipos sociales referentes a los papeles que han de representar los miembros de cada sexo. Algunos autores (Vasta, Haith y Miller, 1996 y Shaffter, 2002) refieren que hacia los dos años de edad, los niños ya tienen conocimiento de las categorías de género...