IDENTIDAD DE G NERO

1. IDENTIDAD DE GÉNERO
La diferencia sexual podemos entenderla como una diferencia estructurante, a partir de la cual se construyen no sólo los papeles y prescripciones sociales sino el imaginariode lo que significa ser mujer o ser hombre.
El personaje principal de la película tiene un primer reto, asumir sus propios prejuicios al aceptar que en vez de practicar boxeo tal como le ordenó supadre, quiere tomar clases de ballet clásico cuando conoce a Mrs. Wilkinson su maestra de baile. A escondidas practica los pasos de baile y le hace creer a su padre y hermano mayor que su comportamientoes el común de los hombres del pueblo.
A través de toda la película los hombres prueban diferentes métodos para probar su masculinidad. El padre y hermano de Billy afirman su masculinidad con sutrabajo y sus aficiones (minería, beber, boxeo.…).
En esta película hemos podido observar como en muchos momentos es el propio protagonista, Billy, quien se autocensura diciéndose que los que bailan songays en sus conversaciones con la hija de la señorita Wilkinson. Sin embargo, es esta niña quien le abre los ojos a Billy y le da ejemplos de grandes bailarines de la historia que nos son gays. Unejemplo es el de una escena en la que Billy dice “Es que me siento un marica”. Esta expresión no aparece forzada y sin duda nos conecta con una expresión cotidiana en nuestra vida social. “Ser marica”significa para nuestra construcción cultural que los varones hagan cosas de mujeres, como jugar con muñecas o ser menos agresivos. El fantasma de la homosexualidad subyace en la construcción culturalde la masculinidad.
Billy Elliot tiene un amigo que es gay y se traviste. Esta situación no les impide ser amigos y la amistad sigue adelante sin producirse situaciones de relaciones sexuales.
La“masculinidad” parece necesitar fronteras externas e internas rígidas para garantizarse. Billy le dirá a su amigo (que juega a vestirse de mujer y que siente deseos de contacto físico con él) que su...