Identidad En Adolescentes

IDENTIDAD & ADOLESCENTES
Hoy en día los jóvenes buscan diferentes medios de comunicación con otros individuos los cuales se desarrollan por medio del habla (palabras), actitudes, diversidad de lenguajes, música, idioma etc., los cuales se van construyendo como elementos mensajeros a quienes hacen parte de su sociedad, teniendo en cuenta la forma en que puedan llegar a ser interpretadas ya queestas pueden ser variadas de una persona a otra.
Cave recordar que la adolescencia no solo se caracteriza por cambios físicos sino emocionales y sociales donde estos rigen la conducta es por eso que esta etapa es muy crucial para el desarrollo del ser humano pues es aquí donde el adolescente tiene una búsqueda de si mismo donde se presentan una serie de conflictos internos por los cambios que sedeben a la crisis que conlleva esta etapa.
La construcción de la identidad no es algo sencillo, puesto que no es algo con lo que el ser humano nace, sino que gracias al tiempo se va conformando, a través de las experiencias de cada uno, de interactuar con los demás, de lo que percibimos de nuestro entorno es así como esta cada día se va formando.
Según (Montero)” La identidad no es fija niestática, cambia Constantemente, se transforma, guardando siempre un núcleo fundamental que permite el reconocimiento de sí mismo colectivo y del yo en nosotros” pues es así como
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varios adolescentes en esta etapa cambian constantemente de ideas, de vestuario, de ideologías pues están en busca de su propio yo y tienen que pasar por varios cambios que facilitan u obstaculizan labúsqueda y es ahí donde se enfrentan con diferentes crisis.
Identidad juvenil construida a partir de la música.
La música en los jóvenes es un factor indispensable y de apoyo a la construcción de la identidad juvenil, ya que está envuelta de una inmensa construcción cultural e histórica la cual se mantiene socialmente, se crea y experimenta Individualmente.
Debido a que la construcción de laidentidad esta delimitada y principalmente caracterizada por la demarcación social y cultural en el que cada individuo se desenvuelve, la música esta definida por periodos, etapas o generaciones las cuales tienen momentos históricos distintos en las que se adquieren incomparables formas de pensar, de vestir, de actuar e incluso de percibir de una manera diferente a los demás; los jóvenes crean unarelación con la música aprehendida desde sus propios condicionantes y puntos de partida.
La música debería ser vista de distintas formas, establecida por cada escucha o intérprete, es por tanto la música un producto social y como tal quedará fijada por el contexto. De manera que los gustos musicales no son libres, sino que
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están condicionados y adquirirán algún sentido enel contexto social en el que tienen lugar a partir de los procesos de interacción originados en su seno y asumiendo los factores sociales que involucran a cada individuo. (Megías y Rodríguez, 2002)
De igual forma, las relaciones que establecen los jóvenes a partir de su gusto y atracción por la música vendrán fijados también por el contexto social que las crea.
Cada tipo de música tiene supúblico y lugar donde ser interpretada, pero si bien es cierto las tecnologías acercan la música a todos los rincones del planeta. Convirtiéndose la música como una manifestación de la extensión y la universalidad de la cultura, los ambientes sociales que giran en torno a la música no están tan definidos como en épocas pasadas, producido en una mezcla de tendencias, de looks, de ideologías que de algunaforma evidencian la pluridimensionalidad de la música.
La diversidad de música ofrecida en la modernidad promueve la continua transición de modas estilos de vida y de pensar, provocadas por el dinamismo social lo cual implica una continuación de estéticas musicales momentáneas, influenciada por formaciones estético-culturales alrededor de la música. Por tanto es preciso decir que la música...