identidad historica



Colegio San Marcos, Curicó
Literatura e Identidad


















Nombre: Ivania Guzmán.
Curso: 4° Medio
Profesor: Mario Alvarado


5 de Noviembre de 2013
Cuandosomos bebés, ya tenemos una identidad incorporada en nosotros y depende exclusivamente de uno su formación, sus características y su destino. Siempre habrá que tomar decisiones que irán alterando nuestraidentidad, por ejemplo, quiénes serán nuestros amigos, dónde estudiaremos y qué haremos con nuestro futuro, pero, éste concepto de identidad es más global aún, más de lo pensado, porque no tan soloincluye a un yo y mi actitud o a un ellos y su influencia sobre mí (familia, amigos, etc.), sino que también incluye al entorno, la infraestructura que nos rodea, entre otros, pero lo más importante esla historia que está detrás y que nos seguirá siempre.
A raíz de esto se forma un concepto llamado “identidad histórica” que la podemos definir desde dos puntos de vista: por un lado, puede servista como algún hecho relevante que haya ocurrido, incluso antes de que naciéramos, pero que hasta el día de hoy ha tenido transcendencia en las personas y en su comportamiento, por esto tienen unaidentidad histórica bien marcada, ya que este hecho ocurrido, pudo haber cambiado el punto de vista a la persona, haber alterado sus emociones y hacer a la persona más sensible o más fuerte; por otrolado, éste concepto puede ser visto, no tan cerca del pasado como el anterior, sino que más cercano al presente: la identidad histórica de una persona en este caso, se expresa en cómo tiene que ser, cómotiene que comportarse de acuerdo a su contexto histórico, a su gobierno, a su clase social, las leyes presentes, entre otros factores.
Este último caso, se ve claramente reflejado en el libro “Elbarón rampante”, ya que cuenta como un niño se rebela ante su familia y ante todos, dispuesto a no seguir reglas y no pisar el suelo jamás, por lo que decide vivir en un árbol, alejarse de todos y...