identidad nacional

IDENTIDAD NACIONAL
1. ¿Cuál crees que es tu responsabilidad o misión para cambiar este país?

Por ahora puesto que todavía soy una estudiante cumplir con mis deberes, respetar las leyes, evitar contaminar el medio ambiente tirando basura y mas adelante mediante trabajando con honradez, puntualidad, integridad, responsabilidad y demás valores inculcados en casa y escuela contagiar a la gentepara que cambie y así lograr que todos comencemos a cambiar, uno por uno trabajaremos mejor, no solo por el hecho de recibir dinero por nuestro trabajo sino por demostrar que en nuestro país también hay personas de bien, que están dispuestas a esforzarse, lo cual comenzara por uno mismo y beneficiara a todos, ya sea cuidando nuestros bellos paisajes, peces, aves, además de las personas que lonecesitan como niños indigentes, o ancianos. Y así poco a poco sin que se den cuenta lograre que mas de una persona que me allá conocido cambie aunque se un poco.

2. ¿Qué se necesita para sentirse identificado con su país?
Conocer nuestra historia, en vez de dejarla en el olvido.
Valorar nuestra cultura indígena, en vez de negarla recordar las maravillas que los incas construyeron como MacchuPicchu, sus hermosos tejidos, los sistemas de aguas que hicieron que han servido para mejorar la agricultura.
Tomar conciencia sobre el cuidado de nuestras maravillas naturales.
Sistematización pedagógica en escuelas pública y privada, el cual consiste en enseñansa sobre nuestra cultura y tradiciones ya que sea seria la forma de forjar nuevos peruanos robustecidos en el orgullo de su pasado.
Unfin común, si todos los peruanos nos uniéramos por un mismo fin como el de la marca Perú, mediante la cual demos a conocer un poco de nuestra gran y hermosa cultura e historia peruana.

3. Mencione 5 aspectos o ejemplos para sentirse orgullosos o identificados con nuestro país.
Gastronomía





En la gastronomía tenemos al delicioso ceviche que fusiona ingredientes nativos y extranjeros.El pescado y mariscos frescos recolectados fresquecitos por nuestros pescadores quienes son unos ases en su oficio por los años de práctica, por supuesto no nos podemos olvidarnos la rica cebolla roja, además del toque picantico que se le da con el rocoto que estoy segura que a mas de uno habrá hecho arder la boca y aquel que lo haya probado por primera vez no ha podido evitar gritar: ¡Pica!¡Pica!, todo se mariana con jugo de limón dándole un poco de acidez y no podemos olvidar a nuestra rica papa, la cual fue introducida por los españoles al resto península ibérica y de allí al resto de Europa pero países como Rusia, Italia y Francia fue despreciada. Sin embargo, fue un francés, quien siendo prisionero de guerra sobrevivió 3 años consumiendo papa, este sugirió al Rey Luis XVI estimular elcultivo del tubérculo, con lo cual se amplió el cultivo de esta planta en toda Europa, en Asia y África dándose así a conocer su riqueza nutricional. Este plato lo podemos acompañar con nuestra rica chica morada bien helada, la cual es hecha a base de maíz morado, el cual solo se encuentra en Perú. Esta tiene propiedades medicinales que ayudan a controlar la presión arterial y contrarrestar losefectos del envejecimiento.
Como postre podemos comer nuestra exquisita chirimoya, la cual tiene una pulpa carnosa, blanda y dulce de color blanco. En la localidad de Callahuanca le rinden homenaje a en una tradicional fiesta, en el cual se brinda con chiripisco y se come el sabroso helado de chirimoya, además de tortas y otros postres que tienen como principal ingrediente a la chirimoya.
Entreotros platos tenemos el seco de cabrito, el arroz con pato, el tacacho con cecina, juanes en sopas al shámbar (caldo de menestras con carne de cerdo y res), sopa de habas, etc. y entradas a la causa, Entre los postres, las jaleas de membrillo, el king-kong etc.

Patrimonio histórico y cultural

Nuestro Perú tiene 11 sitios históricos registrados como patrimonio cultural por la UNESCO, entre...