Identidad Politecnica

“Identidad Politecnica”
Historia Del Politecnico.
El Instituto Politécnico Nacional (IPN) es una institución pública mexicana de investigación y educación en niveles medio superior, superior y posgrado, fundada en la Ciudad de México en 1936 durante el gobierno del presidente Lázaro Cárdenas del Río. El IPN, coloquialmente conocido como el Politécnico o el Poli, fue fundado siguiendo losideales revolucionarios de reconstrucción, desarrollo industrial y económico; buscando así brindar educación profesional a las clases más desprotegidas en aquel entonces.
El Instituto Politécnico Nacional es considerado una de las instituciones educativas más importantes de México por su nivel académico, y su matrícula inscrita de más de 160.000 alumnos en sus 293 programas educativos impartidos ensus 82 unidades académicas. Es una de las principales instituciones mexicanas en la formación de técnicos y profesionales en los campos de la administración, la ciencia, la ingeniería y las nuevas tecnologías.

Visión Del IPN.
Reconocer al IPN como una institución pública educativa de nivel superior no solamente a la vanguardia en la investigación, la ciencia y la tecnología, sino también en susavances humanísticos y culturales que promueven la convivencia en su comunidad dentro de un entorno de pleno respeto a la condición humana, ello mediante acciones basadas en tres aspectos fundamentales: la disposición al cambio, la voluntad política y la sensibilización.
Misión Del IPN.
Promover en todos los ámbitos de la comunidad politécnica una cultura institucional de igualdad, respeto,flexibilidad y trato no violento ni discriminatorio hacia las diferencias sexuales que asegure la formación integral de nuevos/as profesionistas como participantes activos/as en el fortalecimiento de la equidad de género y la paridad de oportunidades entre mujeres y hombres.



Visión de ESIME unidad Azcapotzalco
​La Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Unidad Azcapotzalco,consolidará su liderazgo en el nivel superior por su oferta de estudios de calidad y pertinencia en el área Electromecánica, sustentada en un modelo educativo flexible que habilite al estudiante a aprender a aprender, aprender a ser y aprender a hacer, con una planta docente con estándares de excelencia, una moderna infraestructura y el uso intensivo de tecnologías educativas de frontera, para formargeneraciones con capacidades propositivas generativas y de cambio, que sobre la base de una concepción humanística del desarrollo social hagan de la ciencia y la tecnología el fundamento para responder a los retos de su práctica profesional, la construcción de un México mejor y los desafíos que plantea el mundo en un proceso globalizador.​
Misión de ESIME unidad Azcapotzalco
"Formar profesionalesde calidad y competitividad en el área de la Ingeniería Electromecánica, con una cobertura incluyente de todos los segmentos de la sociedad; a fin de que desarrollen sus capacidades y habilidades y ejerciten práctica y pertinentemente sus conocimientos en el ámbito de los sectores productivos público y privado; atendiendo para esto los niveles de licenciatura y posgrado; así como, otras modalidadeseducativas, poniendo énfasis en los programas de investigación y desarrollo experimental, con el propósito de renovar los conocimientos y transferir al sector productivo en lo particular y a la sociedad en lo general los beneficios de la ciencia, la tecnología y la cultura en sentido amplio."​

Simbología.
El hecho de que la mascota de una institución educativa como el Politécnico sea unburro, ha despertado una serie de comentarios, a veces irónicos y otros contradictorios, sin embargo, no se debe perder de vista que, como ser biológico, posee cualidades que deben ser valoradas, entre otras:
Gran capacidad de trabajo
Nobleza
Fortaleza
Ingenio
sentido de responsabilidad, pues no
Acepta mis carga de la que no pueda
Llevar
Perseverancia, tenacidad o necedad,
Según como se...