identidad social
En los albores de nuestras vidas, cada uno de nosotros empieza a aprender como somos. Desarrollamos una identidad social, una definición de nuestro self. Las categorías familiares engloban el género de uno y las relaciones que se puedan establecer. Estas categorías están vinculadas estrechamente a nuestro mundointerpersonal y nos indican cómo nos parecemos o distinguimos de los demás individuos. Tendemos a centrarnos en nuestro self, el self es el centro del universo social de cada persona. Tu autoidentidad o autoconcepto, primeramente, es adquirido a través de interacciones sociales que empiezan con tu familia inmediata y continúa con toda la gente que conoces a lo largo de tu vida. El concepto del self es unsistema especial que influye en cómo procesamos la información del mundo social que nos rodea con la información de nosotros mismos.
El autoconcepto incluye toda la información relevante del self, incluyendo posesiones. El esquema del autoconcepto incluye toda la información y sentimientos relevantes de nuestro pasado, presente y futuros self. Incluso nuestras posesiones se incorporan a lainformación relevante del self.
¿Quién soy? Los investigadores sometieron resultados a un análisis estadístico para determinar el contenido de las categorías básicas que constituían los autoconceptos de los estudiantes. Supusieron que cada persona posee un único autoconcepto, con un contenido específico, siendo la misma estructura global del autoconcepto para todos los individuos. Probablemente losautoesquemas son muchos más complejos de lo que nos sugieren las respuestas a quien soy. Más allá de la organización global, un esquema como éste también reflejaría todas las experiencias relevantes del pasado. Un autoesquema es la suma de todo lo que sabe una persona y de todo lo que pueda imaginar sobre sí misma. Puesto que el self es el centro del mundo social de cada persona y que el estudio delos autoesquemas está es buen estado de desarrollo, nos vemos con la capacidad de hacer un mejor trabajo en el procesamiento de la información relevante del self más que en cualquier otro tipo de información. ES más probable que la información relevante del self capte tu atención, se retenga en tu memoria y que seas capaz de evocarla fácilmente. Es más probable que se emplee más tiempo pensandoen términos si son relevantes que si no lo son. Esta actividad mental conecta el nuevo material con información ya existente, almacenada en la memoria, fenómeno conocido como proceso de elaboración. En 2º lugar, el material relevante del self es más probable que esté bien organizado en la memoria y colocado en categorías ya presentes en la memoria, fenómeno conocido como proceso categórico.Comparando la evocación del material relevante para el self con la evocación de material que fue procesado elaborativamente o procesado categóricamente en un primer lugar. Comparando los distintos listados de palabras u los distintos procesos que se habían seguido, los investigadores mostraron que la evocación del material relevante del self es mucho más eficiente ya que está basada en ambos procesos, elelaborativo y el categórico.
El efecto de autorreferencia se refiere al hecho de que la información relevante del self se procesa con mucha más eficiencia que la información de otros tópicos. Esto ocurre porque la información relevante del self está mejor organizada en la memoria y más plenamente relacionada con otra información almacenada en la memoria.
Los efectos evaluativos, decomportamiento y afectivos del autoesquema sexual. El autoesquema de una persona, además de afectar a sus procesos cognitivos afecta a su comportamiento. Se centraron en el esquema sexual del self: las representaciones cognitivas de los aspectos sexuales de uno mismo, que se originaron en el proceso de la información sexual y guían el comportamiento sexual. Estos y otros descubrimientos indicaron que las...
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