Identidad y Lengua Bribri



SEDE DEL ATLANTICO
RECINTO DE PARAISO






Identidad y lengua bribri en la comunidad Puente del Territorio Indígena Salitre














Diciembre del 2011
INDICE

1. Introducción……………………………………………………………………...4

2. Justificación……………………………………………………………………...6

3. Preguntas de investigación…………………………………………………….6

4. Objetivogeneral………………………………………………………………….7

5. Objetivos específicos…………………………………………………………....7

6. Antecedentes………………………………………………………………….....7

7. Marco teórico…………………………………………………………………….14

8. Marco conceptual…………………………………………………………..….. 14

9. Marco metodológico…………………………………………………………….16

10. CAPITULO I: RESEÑA HISTORICA DE LA COMUNIDAD PUENTE DEL TERRITORIO INDIGENA SALITRE…………………………………………. 19
Descripción del Territorio Indígena Salitre……………………………… 20
Historia delTerritorio Indígena Salitre…………………………………… 24

11. CAPITULO II: IDENTIDAD Y LENGUA BRIBRI……………………………. 28
El núcleo familiar y la lengua Bribri………………………………………31
Situación actual y futuro de la lengua con respecto a los jóvenes….. 32
Relación de la identidad comunal y la lengua Bribri………………….. 33

12. CAPITULO III:
PÉRDIDA DE LA LENGUA BRIBRI, CAUSAS Y CONSECUENCIAS…. 36

13.Conclusiones………………………………………………………………….. 45

14. Bibliografía………………………………………………………………………47

15. Anexos…………………………………………………………………………..50






Consideraciones previas



















Identidad y lengua Bribri en la comunidad Puente del Territorio Indígena Salitre

Introducción
En nuestro país las lenguas indígenas están en un periodo de decadencia, esta situación espreocupante, ya que las mismas forman parte de la cultura del país. La presente investigación está enfocada en el campo de la Identidad y la lengua bribri de la comunidad de Puente, ubicada en el Territorio Indígena Salitre. Tomamos como punto de partida las variaciones dadas progresivamente en dicha lengua desarrollando un profundo análisis de los factores que generan un cambio en ella y en lapoblación bribri.

Este trabajo busca determinar la relación identidad-lengua en la comunidad Puente. Este último aspecto es de suma importancia considerando que al darse la pérdida de una lengua nativa con ella se pierde la mayor cantidad de rasgos que identifican una población.

Este estudio buscó esclarecer las principales causas del arraigo y/o desarraigo de la lengua. Además, se establecióun grado en que se ha dejado de hablar esta lengua en la comunidad de Puente y cuánta población lo ha perdido parcial o totalmente.

Los instrumentos de investigación utilizados en la obtención de datos e información relevante durante el trabajo de campo fueron el cuestionario y la entrevista, el primero fue llevado a cabo con la colaboración de la población bribri sobre todo en lacomunidad de Puente, los cuestionarios aplicados contenían preguntas de ordenación jerárquica (de menor grado de relevancia a mayor grado de relevancia) y de preguntas filtro (SI O NO). Por otro lado, la entrevista fue realizada a un experto en la lengua y conocedor de la comunidad quien nos brindó un completo panorama de la situación tratada y aportó gran cantidad de conocimientos esenciales para larealización de este proyecto.

En síntesis cada capítulo de la investigación desarrolla una serie objetivos incluyendo conceptos, referencias y estadísticas, y ligados a la problemática planteada. Dentro de los apartados se encuentran desarrolladas reseñas de la cultura bribri a través del tiempo, su cambio y todas las variaciones que ha sufrido a través del tiempo.

Por otro lado, se encontróque la intervención y participación del Estado costarricense en pro de la conservación de la esencia bribri y su lengua es mínima. Esto debido a que ninguna institución gubernamental y tampoco el sistema educativo implementan planes de rescate de la identidad bribri o la enseñanza de la lengua en todo el territorio que ocupa Salitre. Por lo...