Identidad

AUA 2005
Documento de trabajo

Acerca de la identidad individual, social y comunitaria
En este documento presentamos ideas y conceptos elaborados por diversos especialistas e investigadores, que consideramos pueden resultar útiles como herramientas conceptuales para revisar y enriquecer nuestra propia red conceptual (como expertos) sobre la temática de la identidad individual, social ycomunitaria. Disponer de esa red conceptual y semántica es un elemento imprescindible para seleccionar los conceptos y las relaciones conceptuales que, como enseñantes, expertos, nos proponemos que los estudiantes, novatos y aprendices, reconstruyan en el proceso de aprendizaje que protagonizarán a lo largo del desarrollo del proyecto de AUA 2005 en el que participan. Al mismo tiempo, cuanto más ampliasea esa red mayores serán las herramientas conceptuales de las que dispondremos para orientar a los estudiantes en la revisión y reorganización de sus ideas y conocimientos previos acerca de la identidad individual, social y comunitaria. Y, también, para ayudarlos a organizar los nuevos conocimientos que construirán sobre el tema. Con la intención de aportar al enriquecimiento de nuestrosconocimientos sobre este tema es que elaboramos este documento. En este caso, además, elegimos mostrar la relación entre algunas de las ideas previas que algunos estudiantes que participan en AUA 2005 tienen sobre la temática (y que conocemos porque algunos colegas enviaron los resultados de las indagaciones realizadas —todas ellas remitidas al todo el grupo—), con las ideas y los conceptos elaborados porespecialistas en distintos campos disciplinares dedicados al análisis de distintos aspectos del proceso de construcción de la identidad individual, social y comunitaria. Nos parece interesante abordar la lectura de este documento con el propósito de: . confrontar nuestras propias ideas previas y nuestros propios conocimientos sobre el tema; . tomar contacto con nuevas ideas, conceptos yrelaciones conceptuales que, tal vez, no conocíamos; y . extraer elementos que nos permitan diseñar diversas estrategias para enriquecer nuestra enseñanza sobre esta temática. María Ernestina Alonso Cecilia Tanoni Buenos Aires, 1 de junio de 2005

¿Qué es la identidad? Sobre qué es la identidad personal, los chicos y las chicas dijeron: “Es reconocer lo que uno es y lo que tiene en común con otros.” “Essaber quiénes somos, qué somos realmente.” “Es tener en claro qué somos y hacia dónde vamos.” “Es la manifestación de aquellas características que nos hacen únicos e irrepetibles, que nos definen y nos distinguen del resto de la personas.” “Es lo que nos permite reconocernos a nosotros mismos y que nos reconozcan los demás.” En estas afirmaciones es posible advertir la presencia de la noción deque la identidad personal es el resultado de un proceso de individuación, es decir, de diferenciación de un individuo del resto de las personas. Sobre qué es la identidad social, los chicos y las chicas dijeron: “Es el patrimonio cultural de un grupo, de un pueblo.” “Es lo que nos permite conocer nuestro yo como nación.” “Es sentirse identificado con algo y con alguien o algunos.” “Es una identidadcomún (identificación con creencias, costumbres, tradiciones) para todos los miembros de una localidad, región o nación, que los diferencia de otras [localidades, regiones, naciones].” La identidad social puede ser definida, efectivamente, como el resultado de un proceso de distinción entre un “nosotros” frente a un “ellos”, fundada sobre diferencias culturales.

Dos concepciones sobre elorigen de la identidad Diversos especialistas identifican dos grandes corrientes de pensamiento acerca de cómo se origina la identidad: .una concepción objetivista y -una concepción subjetivista. Los objetivistas definen la identidad a partir de un cierto número de criterios determinantes, considerados “objetivos”, es decir, dados por la herencia y la genealogía, y por eso mismo como atributos del...