Identificación y Formulación de Problemas
Páginas: 7 (1557 palabras)
Publicado: 17 de marzo de 2014
IDENTIFICACIÓN Y FORMULACIÓN DE PROBLEMAS
Los problemas son elementos que obstaculizan el correcto o normal desempeño de los procesos, situaciones y fenómenos que nos rodean. Estos problemas pueden ser alteraciones generadas accidental o voluntariamente por agentes externos y su resolución se convierte entonces en algo de suma importancia para restituir las condiciones denormalidad antes existentes.
El mantener un pensamiento crítico, nos ayuda a ver con claridad el problema y llegar a una pronta solución de este. Nos muestra cómo teniendo las herramientas indicadas nos podemos enfrentar a cualquier problema y no estar divagando con ideas erróneas, las cuales nos podrían conducir a no solucionar el conflicto o hacerlo más grande.
Tomemos en cuenta que no todos losproblemas tienen solución y si a ello le sumamos información distorsionada, una actitud prejuiciosa, arbitraria y egocentrista, no llegaremos a ningún resultado.
Tarea de desempeño 3
¿Pudiste aplicar, al menos, una de las características o principios que se enumeraron en la sesión? Comenta en un breve párrafo la situación en la que lo aplicaste y cuál fue el principio o característica.El problema que tenía, es que en mi trabajo no cuento con un horario fijo, por lo que tengo que dejar de hacer otras actividades, sumado a esto no cuento con una programación de actividades y con frecuencia me mandan hace cosas que no tenía contempladas. Esta forma de trabajar me mantenía bajo estrés, ya que soy una persona que le gusta organizar su tiempo y actividades.
Después de analizar losposibles panoramas la mejor solución que encontré fue adaptarme a su forma de trabajar sin caer en los vicios y malos hábitos en los que incurren los demás.
Los principios que aplique para la solución del problema fueron, escogí la mejor solución y Acepte la responsabilidad completa sobre la decisión tomada
Enumera 5 características de un pensador crítico y formula dos preguntas quepudieras realizar a partir de esas características.
5 características de un pensador crítico:
Reflexivo
Mente abierta
Analítico
Auto regulado
Objetivo
¿Porque es importante la objetividad en el pensador crítico?
¿Qué tan analítico tiene que ser un pensador crítico?
VALORES MARINOS
Los marineros de la Bahía de Chachalacas han dado un valor numérico del 1 al 9 a cada una desus banderas. La suma de las banderas de los cuatro primeros mástiles es 25.
¿Qué valor tendrá la suma de las banderas del último mástil?
Es 24
Menciona algunos otros casos en los que podrías hacer uso de tu pensamiento inferencial.
En un día cotidiano al salir de casa para ir al trabajo, si salgo antes de las 9 hrs., hay más tráfico que si salgo después de las 9 hrs.
Si estudiasde forma cotidiana, asistes con regularidad a clase y participas constantemente en ella, podrás obtener mayor conocimiento y podrás lograr tus metas trazadas.
DIFICULTADES ENCONTRADAS EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
1._ No comprendo el sentido o idea general del enunciado que me presentan.
2._ Desconozco el significado de algunas palabras.
3._ Tengo dificultad para descubrir losdiferentes elementos del problema en conjunto.
4._ No logro identificar la pregunta, la incógnita o la dificultad presentada.
5._ Tengo una visión parcial de los diferentes elementos (variables) del problema. (Se omiten, se alteran o se les agrega).
6._ En el planteamiento del problema se manejan las variables o datos de forma incompleta (p. ej.: sin unidades).
7._ No identificabael tipo de problema planteado.
8._ No manejar correctamente la informacion.
9._ No saber como plantear correctamente el resultado.
10._No pensar con claridad bajo la presión de encontrar el resultado.
Análisis de lo cotidiano
Con los elementos que tienes ahora en tu mano para realizar un análisis, efectúa este ejercicio en el cual examinarás una parte de tu cotidianidad....
IDENTIFICACIÓN Y FORMULACIÓN DE PROBLEMAS
Los problemas son elementos que obstaculizan el correcto o normal desempeño de los procesos, situaciones y fenómenos que nos rodean. Estos problemas pueden ser alteraciones generadas accidental o voluntariamente por agentes externos y su resolución se convierte entonces en algo de suma importancia para restituir las condiciones denormalidad antes existentes.
El mantener un pensamiento crítico, nos ayuda a ver con claridad el problema y llegar a una pronta solución de este. Nos muestra cómo teniendo las herramientas indicadas nos podemos enfrentar a cualquier problema y no estar divagando con ideas erróneas, las cuales nos podrían conducir a no solucionar el conflicto o hacerlo más grande.
Tomemos en cuenta que no todos losproblemas tienen solución y si a ello le sumamos información distorsionada, una actitud prejuiciosa, arbitraria y egocentrista, no llegaremos a ningún resultado.
Tarea de desempeño 3
¿Pudiste aplicar, al menos, una de las características o principios que se enumeraron en la sesión? Comenta en un breve párrafo la situación en la que lo aplicaste y cuál fue el principio o característica.El problema que tenía, es que en mi trabajo no cuento con un horario fijo, por lo que tengo que dejar de hacer otras actividades, sumado a esto no cuento con una programación de actividades y con frecuencia me mandan hace cosas que no tenía contempladas. Esta forma de trabajar me mantenía bajo estrés, ya que soy una persona que le gusta organizar su tiempo y actividades.
Después de analizar losposibles panoramas la mejor solución que encontré fue adaptarme a su forma de trabajar sin caer en los vicios y malos hábitos en los que incurren los demás.
Los principios que aplique para la solución del problema fueron, escogí la mejor solución y Acepte la responsabilidad completa sobre la decisión tomada
Enumera 5 características de un pensador crítico y formula dos preguntas quepudieras realizar a partir de esas características.
5 características de un pensador crítico:
Reflexivo
Mente abierta
Analítico
Auto regulado
Objetivo
¿Porque es importante la objetividad en el pensador crítico?
¿Qué tan analítico tiene que ser un pensador crítico?
VALORES MARINOS
Los marineros de la Bahía de Chachalacas han dado un valor numérico del 1 al 9 a cada una desus banderas. La suma de las banderas de los cuatro primeros mástiles es 25.
¿Qué valor tendrá la suma de las banderas del último mástil?
Es 24
Menciona algunos otros casos en los que podrías hacer uso de tu pensamiento inferencial.
En un día cotidiano al salir de casa para ir al trabajo, si salgo antes de las 9 hrs., hay más tráfico que si salgo después de las 9 hrs.
Si estudiasde forma cotidiana, asistes con regularidad a clase y participas constantemente en ella, podrás obtener mayor conocimiento y podrás lograr tus metas trazadas.
DIFICULTADES ENCONTRADAS EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
1._ No comprendo el sentido o idea general del enunciado que me presentan.
2._ Desconozco el significado de algunas palabras.
3._ Tengo dificultad para descubrir losdiferentes elementos del problema en conjunto.
4._ No logro identificar la pregunta, la incógnita o la dificultad presentada.
5._ Tengo una visión parcial de los diferentes elementos (variables) del problema. (Se omiten, se alteran o se les agrega).
6._ En el planteamiento del problema se manejan las variables o datos de forma incompleta (p. ej.: sin unidades).
7._ No identificabael tipo de problema planteado.
8._ No manejar correctamente la informacion.
9._ No saber como plantear correctamente el resultado.
10._No pensar con claridad bajo la presión de encontrar el resultado.
Análisis de lo cotidiano
Con los elementos que tienes ahora en tu mano para realizar un análisis, efectúa este ejercicio en el cual examinarás una parte de tu cotidianidad....
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