IDENTIFICACION DE CONCEPTOS

Identificación de conceptos educación, infancia, lúdica, juego

Para mi juego es una expresión recreativa que llevan a cabo los seres humanos con un objetivo de distracción y disfrute para la mentey el cuerpo, esta actividad es más propia de la infancia donde el niño se expresa libremente dando sentido a las cosas, siendo un medio para aprender, y un modo de enseñanza.












Ejemplo dejuego; las cartas facilitan y afianza las destrezas con la función del número y la serie.

Ejemplo: juegos tradicionales son los que utilizan juguetes antiguos o de tipo sencillo, como puedenser las muñecas, canicas o pelotas, incluso juegos de mesa de tablero.




Para mi lúdica es: una acción que produce diversión, placer y alegría y toda acción que se identifique con la recreación ycon una serie de expresiones culturales.

Ejemplo: el teatro, la danza, la música, competencias deportivas, juegos infantiles, juegos de azar, fiestas populares, actividades de recreación, la pintura,la narrativa, la poesía entre otros.




Para mi educación es el proceso mediante el cual se afecta a una persona, estimulándola para que desarrolle sus capacidades cognitivas y físicas para poderintegrarse plenamente en la sociedad que la rodea.


Ejemplo






Para mi infancia es el estado y la condición de la vida de un niño, implica un espacio delimitado y seguro, separado de la edad adulta,en el cual los niños y las niñas pueden crecer, jugar y desarrollarse.


Ejemplo










ARGUMENTACIÓN

De todas las definiciones que conocemos sobre el juego,  el denominador común   es que setrata de una actividad gratuita, aparentemente sin finalidad y sin fin,  que existe en todas las culturas y civilizaciones del mundo.
Desde sus orígenes, el juego va unido a la infancia y a la lúdica.La mayoría de los educadores pensamos que  la infancia no es un simple paso a la edad adulta, sino que tiene valor por sí misma.
Los padres tienen un papel fundamental en la educación de sus...