identificacion de las curvas de indiferencia

CONALEP AZCAPOTZALCO
TRATAMIENTO DE DATOS Y AZAR – CUARTO SEMESTRE
ACTIVIDADES PARA EVALUACIÓN
NOMBRE: ______________________________________________________________
GRUPO: ________________FECHA: _________________ CALIFICACIÓN: __________


Unidad de Aprendizaje 1. Interpretación de información.

Resultado de aprendizaje: 1.1 Agrupa y grafica conjunto de datos cualitativos ycuantitativos con base en su distribución de frecuencias


Ejercicios Propuestos Instrucciones:

Lee atentamente el problema, visualiza en tu mente la situación, esto con el fin de que lo comprendasmejor.
Determina qué es lo que se te esta preguntado.
Identifica los conceptos clave de la pregunta y que tipo de conocimiento es necesario para contestarla.
Identifica el procedimiento requeridoen los conceptos clave para encontrar la respuesta.
Encontrar la respuesta correcta.

1.- Ana está interesada en conocer las características de costo y aplicaciones de los IPOD´s de sus compañerosde clase:
1.1 Ana decide preguntar a todos sus compañeros de clase, esto se refiere a:
a) Población
b) Muestra
c) Estadístico
d) Parámetro

1.2. El mejor amigo de Ana, le propone solopreguntarle a la mitad, en términos estadísticos podría ser:
a) Población
b) Muestra
c) Estadístico
d) Parámetro

2.- Imagina que estas en una tienda de CD´s y deseas saber ¿cuál es el artistaque está de moda?
a) ¿Sería conveniente preguntar a todos los asistentes a la tienda? ¿Por qué?
b) El dato que obtendrías de preguntar a varios jóvenes asistentes a la tienda ¿sería cualitativo ocuantitativo? y ¿por qué?
c) Una vez que tienes las respuestas de los jóvenes asistentes a la tienda ¿cómo eliges cuál CD comprar?

3. Un chico ingresa a la tienda LEVI´S y adquiere lo siguiente:Articulo
Precio
Chamarra de mezclilla
$ 285.50
Pantalón de mezclilla
$ 253.84
Playera blanca
$ 133.07


a) Determina el monto que pagó.
b) Supón que la cajera le solicita redondear...