IDENTIFICACION DEL ROL DE LA FAMILIA EN EL DESARROLLO PSICO-SOCIAL DEL NIÑO. enfermeria en pediaria
Páginas: 4 (799 palabras)
Publicado: 7 de abril de 2014
IDENTIFICACION DEL ROL DE LA FAMILIA EN EL DESARROLLO PSICO-SOCIAL DEL NIÑO.
-Familia como una organización social para el desarrollo:
La familia es un elemento clave para el desarrollo del niño Ennuestro país podemos ver día con día grandes problemas de
Analfabetismo, pobreza, delincuencia, drogadicción, en fin una serie de
conflictos que cada vez crecen más; todo esto a raíz de unaeducación
deficiente que gira alrededor de la falta de valores y de una carente enseñanza en el hogar y en las aulas, de manera que si el contexto familiar y las instituciones educativas se unieranlograrían resultados favorables en la
educación de sus hijos y alumnos, ya que la base de un buen individuo es su
formación.
-Interacción – hijo
Los padres “hacen” al hijo con lo que tienen: lasidentificaciones primarias y secundarias, ambos padres, Las circunstancias internas y externas son siempre diferentes con cada hijo. Esto hace que con cada hijo sean padres diferentes. A su vez cadahijo es diferente para los padres, no solamente por lo que puede despertar en ellos como personas, como pareja, potencial de sus competencias y su vulnerabilidad. En cierta medida el hijo también“hace” a los padres.
Como por ejemplo la interaccion padres-bebé es un proceso relacional y comunicacional recíproco y asimétrico que mediante su sincronización y regulación progresivas crea y desarrollaun área de mutualidad psíquica compartida que puede acabar en una espiral interactiva ,una serie de círculos cerrados generadores de trastornos precoces en la relación padres-hijo y también en elniño. Con el grave riesgo de cronificarse y de constituir núcleos defensivos y patológicos en el niño mayor y en el adulto.
-Adaptación del niño a la dinámica familiar
Periodos de adaptación en elniño
Llegar por primera vez a un lugar nuevo, con caras nuevas, no es fácil para nadie; y menos para los niños. Conocer ese lugar, hacerlo propio, llegar a disfrutarlo es un proceso que a cada...
-Familia como una organización social para el desarrollo:
La familia es un elemento clave para el desarrollo del niño Ennuestro país podemos ver día con día grandes problemas de
Analfabetismo, pobreza, delincuencia, drogadicción, en fin una serie de
conflictos que cada vez crecen más; todo esto a raíz de unaeducación
deficiente que gira alrededor de la falta de valores y de una carente enseñanza en el hogar y en las aulas, de manera que si el contexto familiar y las instituciones educativas se unieranlograrían resultados favorables en la
educación de sus hijos y alumnos, ya que la base de un buen individuo es su
formación.
-Interacción – hijo
Los padres “hacen” al hijo con lo que tienen: lasidentificaciones primarias y secundarias, ambos padres, Las circunstancias internas y externas son siempre diferentes con cada hijo. Esto hace que con cada hijo sean padres diferentes. A su vez cadahijo es diferente para los padres, no solamente por lo que puede despertar en ellos como personas, como pareja, potencial de sus competencias y su vulnerabilidad. En cierta medida el hijo también“hace” a los padres.
Como por ejemplo la interaccion padres-bebé es un proceso relacional y comunicacional recíproco y asimétrico que mediante su sincronización y regulación progresivas crea y desarrollaun área de mutualidad psíquica compartida que puede acabar en una espiral interactiva ,una serie de círculos cerrados generadores de trastornos precoces en la relación padres-hijo y también en elniño. Con el grave riesgo de cronificarse y de constituir núcleos defensivos y patológicos en el niño mayor y en el adulto.
-Adaptación del niño a la dinámica familiar
Periodos de adaptación en elniño
Llegar por primera vez a un lugar nuevo, con caras nuevas, no es fácil para nadie; y menos para los niños. Conocer ese lugar, hacerlo propio, llegar a disfrutarlo es un proceso que a cada...
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