Identificación de un problema, construcción de un modelo, determinación de parametros

3175635-66929000
INSITUTO INDEPENDENCIA
3° Grupo A
Preparatoria
LIDERAZGO
Profesor: Luis Gustavo Méndez Catalán
Compiladores:
Brenda briones Pintor
Camila Martell Ruiz
Stefanny SánchezSánchezValentina Moreno Juárez
01/10/14
Identificación del problema
(Desviación) 42% de los estudiantes (11 estudiantes) del tercer semestre de bachillerato grupo "A" reprobó la materia de Liderazgoen el primer parcial.
Los motivos fueron los siguientes:
a) El 46% de ellos (5 estudiantes) fue por la razón de que no alcanzaron un nivel de concreción óptima.
b) El 46% (5 estudiantes) fue porla situación de que no fueron responsables.
c) El 11% de ellos (1 estudiante) no entregó o entregó incompletos los mapas conceptuales.
Construcción de un modelo
(Causas) Factores internos:
a)1.Falta de tiempo.
2. Falta de interés.
3. Falta de optimización.
4. Mala comunicación.
b) 1.Por flojera
2.Poca comprensión del tema
c)1.Poco tiempo para la elaboración del trabajoFactores externos:
a)Falta de tiempo
b)Actividades extracurriculares
c)Vida personal
Determinación de parámetros
(Efectos) Supuestos o premisas
1.Alumnos reprobados
2.Mala fama de la escuela3.Mala fama del profesor
Aplicación de un método
(Camino) Técnica Delphi
a)1.Incrementar libros autodidácticos de trabajo
2.Sesiones extras para mejor comprensión
3.Ayuda extraescolarpor parte de otros alumnos (tutores)
b)1.Sanciones o solicitar la presencia de los padres en dichas actividades
2.Motivacion con trabajos más didácticos
c)1. Posibilidad de entregar trabajosextras o fuera de tiempo.
2.Anexar plataformas interactivas
Especificaciones y evaluación de alternativas
(Costo/Beneficio) a)1. Que la escuela dé el material (libros autodidácticos) mejorará lacomprensión de los temas.
2. Costará el salario extra de un maestro ($80); aparte de que el alumno tendrá mejor comprensión el maestro podrá ganar dinero extra.
3.El reconocimiento por parte de la...