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Páginas: 14 (3410 palabras) Publicado: 6 de noviembre de 2013
Universidad de sonora
Unidad regional sur.

Ética y Desarrollo Profesional.

 ¿por qué la educación en valores en los estudios científico-técnicos? Ensayo

Gabriel Romero Beltrán

17/09/13
La educación en valores es lo más importante que un futuro profesionista debe tener además de su formación académica ya que de esa depende para mejorar la sociedad en la labor que realice en unfuturo, esto debe darse en toda carrera profesional puesto que al cabo de la vida laboral de toda persona de deben respetar ciertas reglas sociales además de las laborales ya sea tratar bien a cliente, o ser solidario con las personas que tengan un problema y necesiten nuestra ayuda e inclusive ser respetuoso cuando las cosas no salen como las esperábamos, son muchos los aspectos por los cuales laética en la formación profesional debe ser impartida y aún más importante de que la materia sea impartida no es pasarla, lo más importante de ello es respetarla para así poder vivir en paz con las personas que rodean nuestro entorno para que así hayamos tenido éxito como los profesionistas que seremos en un futuro El Derecho es el orden normativo e institucional de la conducta humana en sociedadinspirado en postulados de justicia y certeza jurídica, cuya base son las relaciones sociales existentes que determinan su contenido y carácter en un lugar y momento dado. En otras palabras, son conductas dirigidas a la observancia de normas que regulan la convivencia social y permiten resolver los conflictos intersubjetivos.
La definición final da cuenta del Derecho positivo, pero no su fundamento;por ello juristas, filósofos y teóricos del Derecho han propuesto a lo largo de la historia diversas definiciones alternativas, y distintas teorías jurídicas sin que exista, hasta la fecha, consenso sobre su validez. El estudio del concepto del Derecho lo realiza una de sus ramas, la Filosofía del Derecho. Con todo, la definición propuesta inicialmente resuelve airosamente el problema de "validez"del fundamento del Derecho, al integrar el valor Justicia en su concepto. La validez de los conceptos jurídicos y metajurídicos son estudiadas por la teoría del Derecho.
Los conceptos de Derecho positivo y el Derecho vigente se pueden reducir a que el primero es el que se aplica y el segundo es el que el órgano legislativo publica para ser obedecido en tanto dure su vigencia, mientras no seasustituido por medio de la abrogación o derogación. Por lo tanto no todo Derecho vigente es positivo, es decir hay normas jurídicas que tienen poca aplicación práctica; es decir, no es Derecho positivo pero si es Derecho vigente.2
Desde el punto de vista objetivo, dícese del conjunto de leyes, reglamentos y demás resoluciones, de carácter permanente y obligatorio, creadas por el Estado para laconservación del orden social. Esto es, teniendo en cuenta la validez; es decir que si se ha llevado a cabo el procedimiento adecuado para su creación, independientemente de su eficacia (si es acatada o no) y de su ideal axiológico (si busca concretar un valor como la justicia, la paz, el orden, etc).
La palabra derecho deriva de la voz latina directum, que significa "lo que está conforme a la regla,a la ley, a la norma", o como expresa Villoro Toranzo, "lo que no se desvía ni a un lado ni otro".3
La expresión aparece, según Pérez Luño, en la Edad Media para definir al derecho con connotaciones morales o religiosas, el derecho "conforme a la recta razón". Esto es así si tenemos en cuenta frases como "non omne quod licet honestum est" (no todo lo que es lícito es honesto, en palabras deljurista romano Paulo), que indica el distanciamiento de las exigencias del derecho respecto a la moral.
Esta palabra surge por la influencia estoico-cristiana tras la época del secularizado derecho de la época romana y es el germen y raíz gramatical de la palabra "derecho" en los sistemas actuales: diritto, en italiano; direito, en portugués; dreptu, en rumano; droit, en francés; a su vez, right,...
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