Ideolog A Del Pensamiento Bolivariano

Ideología del pensamiento bolivariano
La Ideología Bolivariana es una rama del conocimiento de la Ciencia Política, cuyo autor fue el más destacado dirigente político, militar e ideológico de la lucha por la Independencia de la América del Sur "Simón Bolívar"; y se sustenta exclusivamente en los ideales y principios del Libertador, y los consagrados en el Gran Proyecto Integracionista "Colombia"retomado por el Libertador de las manos del Generalísimo Francisco de Miranda.

Esta ideología sobre el Pensamiento Bolivariano tiene como objetivo, principios y valores fundamentales el estudio de los ideales: políticos, socioeconómicos, educativos, y culturales del Libertador Simón Bolívar; los cuales representan una concepción del estado basada en principios de igualdad, seguridad y justicia.Pensamiento del Libertador
 1 Como amo la libertad tengosentimientos nobles y liberales, y si suelo ser severo, es solamente con aquellos que pretenden destruirnos.
2. Para el logro del triunfo siempre ha sido indispensable pasar por la senda de los sacrificios.
3. Las buenas costumbres, y no la fuerza, son las columnas de las leyes; y el ejercicio de la justicia es el ejercicio de la libertad.4. Un soldado feliz no adquiere ningún derecho para mandar a su patria. No es el árbitro de las leyes ni del gobierno. Es defensor de su libertad.
5. Nuestras discordias tienen su origen en las dos más copiosas fuentes de calamidad pública: la ignorancia y la debilidad“.
6. ”Como amo la libertad tengo sentimientos nobles y liberales; y si suelo ser severo, es solamente con aquellos que pretendendestruirnos”.
7. moral y luces son nuestras primeras necesidades

Simón Bolívar

Principios ideales del Libertador
El libertador fue un hombre que tenía cierta facilidad para analizar las situaciones de diferentes puntos de vistas y en cierta parte encontrar la raíz de los problemas, uno de ellos era la esclavitud   que hostigaba a Venezuela y a Latinoamérica   desde los tiempos de colon, elconcluyó que dicha esclavitud, se debía a un pueblo iletrado, sin educación ,filosofía y ética alguna, el cual se conformaba con   cualquier discurso emitido por un político sin el menor sentido de pertenencia   patrio que aceptaba con gran orgullo la órdenes del imperio español. Así que el concibió que la única forma en que el pueblo fuera autónomo era librándose de su propia ignorancia e incentivándolosal saber. Pues el hombre es o será lo que se haga de él dándole educación.
Por tal razón, el Libertador, entendió el papel fundamental del binomio social moral y luces, para la preparación del ciudadano. "Él quería forjar una sociedad más humana, en la cual el hombre no fuese un simple instrumento de dominación política, y esto no es posible sin la educación". Pero no era una educación concebidade modo parcial, como mera formación técnica, sino como una actividad integral, de formación del ciudadano, donde las directrices eran responsabilidad del Estado y la Familia, pues afirmó que “el hombre es o será lo que se haga de él en el sistema de instrucción”. Nuestro Libertador tuvo un concepto muy elevado de los principios educativos y morales, para él, eran grandes y significativas, porello en sus documentos estos fueron, eslabones principales de sus ideas.

Historia militar del proceso de la Independencia Bolivariana y países


Valores y principios del Libertador
Para Bolívar la construcción de una gran sociedad, debe reposar en el pilar moral, visto como el poder que permita deslastrarse de las malas costumbres, de los vicios y dependencias del hombre hispanoamericano. Para ellogro de tal visión, se inspira en el antiguo cuerpo de leyes de las culturas clásicas: Grecia y Roma, y de manera consciente propone ante el Congreso Constituyente reunido en Angostura un nuevo poder, el Poder Moral, que ejercería una autoridad plena e independiente sobre las costumbres públicas y sobre la primera educación, bajo la figura compuesta por dos cámaras: Moral y Educación. Nuestro...