idioma

Hola, este es aj Hoge, director del club de Inglés sin esfuerzo. Bienvenido al audio e información de ingles sin esfuerzo. Ahora, en la edición de hoy voy a hablar de una metáfora. Vamos a hablar sobre el aprendizaje de inglés y cómo deberíamos pensar en ello

Ahora, en la grabación en el fondo se puede escuchar el sonido de la lluvia porque hoy estoy en Hawái y está lloviendo, estoy sentadoafuera en un porche en la isla de Maui y está lloviendo afuera. Es precioso. Hay árboles verdes tropicales y arbustos por todas partes. Se trata de un entorno muy agradable hablar con ustedes hoy y que le enseñe hoy. Así que es hablar sobre el tema

primero vamos a hablar de qué es una metáfora. Una metáfora es una comparación que es una manera de pensar acerca de algo que es tal vez muycomplicado y comparándolo con otra cosa que tal vez es un poco más simple o un poco más claro. Nos ayuda a entender. En la mayoría de escuelas de ingles, clases de ingles, mas los libros de ingles. Inglés es visto como algo similar a las matemáticas.se enseña como la matemática. así que ¿qué quiero decir con esto? lo que quiero decir es que en las tradicionales clases de inglés lo normal es que enseñanInglés con fórmulas. eso es lo que son las reglas gramaticales. todas esas reglas de la gramática que has aprendido, eran apenas las fórmulas.





por ejemplo, para hacer que el tiempo pasado se agrega ¨ d ¨ o ¨ ¨ ed. que es la fórmula. entonces oh espera, tenemos un montón de palabras que no se ajustan a la fórmula. usted tiene que memorizar todo eso. que llaman los verbos irregularesentonces usted tiene que memorizar todas las pequeñas piezas del vocabulario, las palabras individuales. por lo que están memorizando todo eso. que memorizar las fórmulas de gramática. la idea es entonces que usted puede poner a todos juntos en otras fórmulas denominadas oraciones y de esa manera vas a aprender a hablar bien

Lamentablemente, sabemos que esto
no es el caso debido a que
no esrealmente como Inglés o cualquier
lenguaje realmente funciona. Eso es la
razón por la que luchar con el hablar
Inglés cuando se aprende en la
manera tradicional. Mira, el problema
es que están pensando en Inglés
como académico casi matemática del tipo de sujeto con
montones y montones de reglas claras,
patrones claros, fórmulas claras,
pero el Inglés no es un tema como
la matemáticas .Inglés, de hecho, es mucho
más como un deporte como el fútbol.
En Estados Unidos se dice fútbol,
pero el resto del mundo llama
es el fútbol, así que vamos a llamar fútbol.
El resto del mundo ha sufrido hoy;
lo llamaremos fútbol en lugar de
fútbol. En Estados Unidos, el fútbol es un
deporte completamente diferente, por lo
Tenga cuidado si usted dice en el fútbol
los Estados Unidos. Esosignifica
Fútbol americano, que es más
como rugby o algo así. Así pues, en
América se dice fútbol, ​​pero hoy
lo llamaremos fútbol, internacional
fútbol, ​​fútbol, ​​y así es como
debemos pensar en Inglés.


Si se piensa en el fútbol,
no hay fórmulas. Cuando un
jugador es jugar al fútbol, ​​jugar
fútbol, ​​no están haciendo mucho
de diferentes fórmulas que
memorizado. No esestereotipada,
diríamos. "Formulista" significa
fórmula-como. Así que el fútbol y el deporte
en general, no son exhaustivas. Usted
no se puede simplemente memorizar un montón de
fórmulas y luego realizar la
lucir bien. No funciona de esa
manera. En cambio, lo que necesita con
fútbol, ​​con el fútbol, ​​son habilidades.
Usted realmente tiene que realizar
ellos, así que no es formulista.
Ingléstampoco es formulista.
Sí, hay patrones y sí de,
Por supuesto, hay ciertas formas nos
dicen cosas que son aceptables y
formas que suenan bien y otros
que no lo hacen. Así como en el fútbol
hay ciertas formas de patear
la bola o en movimiento con el balón o
defendiendo que funcione y que
son aceptables dentro de las normas
del juego, usted no puede usar su
las manos, por ejemplo, a menos...