IEAEY

Mérida, Yucatán, 16 de Enero de 2014.
La Fuente Primaria como Evidencia Histórica
Fuente 1. Sitio web oficial del IEAEY

Datos sobre la fuente:
Fecha y lugar en que se produjo la fuente: Lunes 9 de Diciembre de 2013 en el sitio electrónico http://www.ieaey.org
Autor/ autores: Unidad de informática del IEAEY a cargo del Ing. Gabriel Alejandro Chan Navarro
Destinatarios:Estudiantes de la Licenciatura en Educación Preescolar; Lizandra Guadalupe Chalé Puc, María Bernardina Dávila Pereira, Melissa Lucía Mijangos Castellanos, Soemy Rebeca Oxté Tamayo, María Esther Segura Chí.
Intención o propósito por el que fue elaborada: Para que los usuarios obtengan información acerca del IEAEY.
Lugar en donde fue localizada la fuente: archivo público o colección privada, fototeca,hemeroteca, filmoteca, etcétera: Sitio Web
Estado de preservación de la fuente: En buenas condiciones, confiable, página web segura y fácil de entender, con información clara y precisa.
Contenido:
En esta fuente se pudo conocer cuál es la misión de la institución, sus objetivos, el modelo educativo MEVyT (modelo educativo de educación para la vida y el trabajo), sus puntos de encuentro y plazascomunitarias que son los lugares donde los alumnos se reúnen para estudiar en grupo con la ayuda de los asesores designados.

A través de la fuente ¿qué personajes, procesos, eventos y contextos históricos podemos conocer?
Personajes: Director de la Institución de Educación para Adultos del Estado de Yucatán Lic. Juan Carlos Cervera Pavía
Procesos: Se puede conocer el fin con el que fue creadoel Instituto de Educación para Adultos del Estado de Yucatán, así como su misión, objetivos, a quién va dirigido y sus planes de estudio.
Contexto histórico: Contexto urbano, En la década del 2000 su población osciló de entre los 662 000 y 778 000 habitantes, la mayoría de la población profesa la religión católica.
¿Qué otras fuentes podrían relacionarse con la fuente analizada y a qué otrasfuentes remite?
Fuentes relacionadas: Sitio web del INEA
Fuentes que remite: Entrevistas realizadas al Director del IEAEY
¿Qué importancia tiene la fuente como registro del pasado?
Ayuda al público en general proporcionando información acerca de las funciones, antecedentes, misión, visión, modelos educativos etc., del Instituto de Educación para Adultos del Estado de Yucatán.
De acuerdo conquien elabora la fuente ¿Qué tan confiable es la información que presenta?
Lo suficientemente confiable para el público ya que es el Sitio Web oficial del IEAEY.


Empatía fuente 1. Sitio web oficial del IEAEY
Datos sobre la fuente:
Fuente primaria ___
Fuente secundaria Si

Fecha y lugar en que se produjo la fuente: Lunes 9 de Diciembre de 2013 en el sitio electrónico http://www.ieaey.orgAutor/ autores: Unidad de informática del IEAEY a cargo del Ing. Gabriel Alejandro Chan Navarro
Destinatarios: Estudiantes de la Licenciatura en Educación Preescolar; Lizandra Guadalupe Chalé Puc, María Bernardina Dávila Pereira, Melissa Lucía Mijangos Castellanos, Soemy Rebeca Oxté Tamayo, María Esther Segura Chí.
Intención o propósito por el que fue elaborada: Para que los usuarios obtenganinformación acerca del IEAEY.
Contenido:
En esta fuente se pudo conocer cuál es la misión de la institución, sus objetivos, el modelo educativo MEVyT (modelo educativo de educación para la vida y el trabajo), sus puntos de encuentro y plazas comunitarias que son los lugares donde los alumnos se reúnen para estudiar en grupo con la ayuda de los asesores designados.


Describa la posición queocupaban en la sociedad de la época las personas o grupos que se mencionan en la fuente.
Las personas de este evento eran estudiantes que se les había pasado el tiempo promedio para estudiar. La necesidad o motivación por salir adelante fue lo que los llevo a buscar una institución que los ayudara con su posición.
Transcriba el fragmento o fragmentos de la fuente que permite identificar dicha...