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Septiembre 1 del 2014
elaboramos unas preguntas, sobre la entrevista, de que tan complicado había sido realizarla .
Aprendizaje: vimos errores, y compartimos la experiencia.

septiembre 2del 2014
la maestra nos repartió unas fichitas para formar equipos y después de eso fuimos a la biblioteca para investigar las técnicas de redacción , ya que tendremos que exponer cada uno de losequipos cobre el tema.

Septiembre 3 del 2014
pasaron a exponer mis compañeros de clase, sobre los temas que nos repartimos anterior mente, todos participamos en ella, ya que mis compañeros seequivocaban en varias cositas, y por eso la maestra tomo participación de todo el grupo.

septiembre 4 del 2014
otro equipo paso a exponer, pero este si fue divertido para mi , ya que llamabanla atención porque el tema lo tenían bien preparado, fue divertido y expresaron bien todo el tema.

Septiembre 8 del 2014
no hubo clase

septiembre 9 del 2014
la maestra llego un tantodecepcionada, ya que nadie hiso bien el trabajo de los folders, por lo tanto tuvo que explicarnos bien, paso por paso y decirnos en que estábamos mal, no nos lo regreso ya que quiere ver que trabajemoscon lo que entendimos, puesto que fue muy clara en todo lo que nos pedía.




Septiembre 10 del 2014
pasamos a exponer los últimos equipos restantes, en nuestra exposición nos fue bien en elinicio pero al final los chicos no nos entendieron, por lo que la maestra tomo la opción de que volviéramos a repetir las ultimas partes pero ahora con ejemplos más claros, de igual manera el otroequipo no expuso porque no venían muy bien organizados, por lo tanto también tendrán que exponer el día de mañana 11 de septiembre para que les quede más claro el tema.
Aprendizaje: aprendimos todosobre la ortografía, y las silabas. Algo que la maestra dijo que explotaríamos mucho en nuestra carrera para los ensayos que nos pedirán.

septiembre 11 del 2014
entrega de portafolio....