igu iguana iguasu

Patricio Arguello
23/03/2015
Amenazas a la calidad de la educación femenina al comienzo del siglo XXI
En el siglo XXI se muestra un ambiente de crisis en los sistemas educativos de muchos paísesoccidentales.
Una escuela tiene buenos resultados, cuando tienen los siguientes factores facilitadores de la calidad ¨: Factores que privilegien el aprendizaje, liderazgo positivo, una administraciónfuerte, control de calidad, una organización que apoye las metas planeadas y solidos vínculos entre el colegio y los padres.
La nueva pedagogía consiste en la influencia de una serie de ideas quecirculan entre sociólogos, políticos y algunos pedagogos universitarios.
La psicología de la educación, donde para obtener igualdad social se debe estudiar. A los sociólogos les interesa menos lorelacionado con las asignaturas y el modo de enseñarles mejor, que el origen social del alumno y su papel.
El constructivismo afirma que resulta imposible aprender a través de una enseñanza preparada por otrapersona: ha de ser el alumno quien lo entienda todo por sí solo.
El enfoque en los modos de trabajar, transforma al docente en un facilitador del conocimiento.
La teoría del entorno es una teoríaque dice que aulas y escuelas deben servir como entorno favorable, para el desarrollo de los alumnos con más desventajas
El enfoque lúdico coloco al alumno en el centro del proceso pedagógico, yofrecer una variedad de materiales para que el alumno escoja.
Las tecnologías modernas pretenden que los jóvenes aprendan tecnologías nuevas y así estén preparados para el mercado laboral.
El derecho ala diferencia trata sobre ñas facilidades que deben existir hacia un interés predeterminado
Existen 2 tipos de feminismo en la educación el primero quiere eliminar los obstáculos con los que se hanenfrentado las mujeres y el segundo que afirma que las mujeres son diferentes y que no solo han sido objeto de discriminación en el pasado, sino que actualmente son objeto de acoso constante....