Igual que los adjetivos

Páginas: 3 (731 palabras) Publicado: 3 de septiembre de 2015
 
Igual que los adjetivos, las subordinadas adjetivas pueden sustantivarse cuando desaparece el antecedente del relativo. Se construyen habitualmente con los nexos ‘que’, ‘quien’ y ‘cuanto’ sinantecedente y con artículo + que (pron. rel.):

Las personas
que olvidan las leyes
fracasan.
 
Sub. Adj. / CN
 
SN (sujeto)
 

 
Las que olvidan las leyes
fracasan.
Sujeto
 
 
Sub. Adj. sustantivada
 SN (sujeto)
 

 
Recuerda que el nexo de la subordinada adjetiva realiza además una función sintáctica dentro de la subordinada.
 
Otros ejemplos:
-CD: No conocía a quienes se acercaron a él;Compré lo que me pedisteis.
-CI: A quienes vinieron a buscarte a casa no les dije dónde habías ido.
-CRV: Pienso en quienes ya no están aquí.
-Atributo: Cristina es quien tiene más posibilidades de triunfo 

En estos casos, pueden desempeñar las mismas funciones que las subordinadas sustantivas.
 

OBSERVACIONES
1. Cuando el pronombre relativo va precedido de preposición forma un sintagma preposicionalque es parte integrante de la proposición adjetiva:
La ciudad en que nació ha sido devastada por la guerra.
La ciudad aquella ha sido devastada.
La conmutación por el demostrativo incluye lapreposición.
2. El infinitivo, gerundio y participio no actúan como nexo, únicamente desempeñan la función de núcleo del predicado.

El nexo en las oraciones subordinadas adjetivas

Imágen 3. Autor:Andrés Sánchez Marcos. Derechos cedidos a la Consejería de Educación, Junta de Extremadura
Prestad atención a estos ejemplos de oraciones:
Les aconsejo lubina a la sal, que es la especialidad de esterestaurante.
La casa donde vive está en lo alto de la sierra.
La mujer de quien te hablé ocupa ahora un cargo muy importante.
Este es el señor de cuya esposa hablamos el otro día.
Esta es la manera como meha enseñado a hacerlo.
Se trata, en todos los casos, de subordinadas adjetivas. Observad que pueden ir introducidas por un pronombre relativo o por un adverbio relativo.

Los pronombres y...
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