Igualdad De Oportunidades
EMPLEO”.
UNIDAD DIDÁCTICA 1.
IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y
HOMBRES:
CONCEPTOS
FUNDAMENTALES
y
SITUACIÓN GENERAL EN ESPAÑA
ÍNDICE
1.
CONCEPTOS GENERALES SOBRE IGUALDAD DE GÉNERO
1.1.
Patriarcado y machismo.
1.2.
Feminismos.
1.3.
Diferencias sexuales /Diferencias de género.
1.4.
Estereotipos y roles de género.
1.5.
Espacio privado, público y doméstico.
1.6.
Comunicación sexista y androcéntrica.
1.7.
Perspectiva de Género.
1.8.
Igualdad formal e igualdad real.
1.9.
Acciones Positivas.
1.10. Mainstreaming o transversalidad de la perspectiva de
género.
2.
CONCEPTOS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO Y FORMATIVO
2.1.Coeducación y educación no sexista.
2.2. Currículum oculto.
2.3
Diversificación de opciones profesionales.
2.3. Brecha digital de género.
3.
CONCEPTOS SOBRE PARTICIPACIÓN POLÍTICA Y SOCIAL
3.1. Poder, Autonomía y Empoderamiento.
3.1.1. Poder legislativo.
3.1.2. Gobierno.
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INSTITUTO DE LA MUJER. MINISTERIO DE SANIDAD, SERVICIOS SOCIALES E IGUALDAD
1Unidad Didáctica 1. Curso “IGUALDAD DE OPORTUNIDADES: APLICACIÓN PRÁCTICA EN EL ÁMBITO DE
EMPLEO”.
3.1.3. Poder Judicial
3.1.4. Órganos consultivos.
3.1.5. Administraciones públicas.
3.1.6. Organizaciones políticas, sindicales y sociales.
3.1.7. Otros ámbitos.
3.2. Democracia paritaria.
3.3. Poder económico.
4.
CONCEPTOS EN EL ÁMBITO LABORAL
4.1. División sexual del trabajo. Ámbitoproductivo y ámbito
reproductivo.
4.2. Segregación horizontal y vertical.
4.3. Techo de cristal.
4.4. Brecha salarial de género.
4.5. Conciliación de la vida personal, familiar y laboral.
4.6. Corresponsabilidad.
4.7. Doble jornada y Triple jornada.
4.8. Lenguaje inclusivo en el ámbito laboral.
4.9. Otros temas derivados de la participación en el
mercado laboral.
5.
CONCEPTOSSOBRE VIOLENCIA DE GÉNERO
5.1. Violencia de género o violencia machista.
5.2. Formas de ejercer la violencia.
5.3. Mitos sobre la violencia de género.
5.4. Acoso por razón de sexo y acoso sexual en el ámbito
laboral.
5.5. Prostitución y trata de seres humanos con fines de
explotación sexual.
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Unidad Didáctica 1. Curso “IGUALDAD DE OPORTUNIDADES: APLICACIÓN PRÁCTICA EN EL ÁMBITO DE
EMPLEO”.
Para reflexionar.......
“La mujer no nace, se hace” (Simone de Beauvoir, filósofa y autora del
libro “El segundo sexo”. (1949)).
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Unidad Didáctica 1. Curso“IGUALDAD DE OPORTUNIDADES: APLICACIÓN PRÁCTICA EN EL ÁMBITO DE
EMPLEO”.
1. CONCEPTOS GENERALES SOBRE IGUALDAD DE GÉNERO
Para poner en práctica...
Según nuestra Constitución, hombres y mujeres somos
iguales ante la ley, tenemos los mismos derechos, ¿crees
que tenemos las mismas oportunidades para desarrollarlos?
¿Crees que en la actualidad las niñas y los niños se planteanprofesiones similares en su infancia? ¿Y en la adolescencia?
Si observas los anuncios publicitarios de productos infantiles,
¿en cuántos de ellos aparece la figura del padre?
Pregunta a las personas que tienes a tu alrededor sobre las
dificultades que han tenido o tienen para incorporarse al
mercado laboral. ¿Quiénes han encontrado más dificultades
a la hora de conseguir un empleo, loshombres o las
mujeres?
¿Conoces a alguien que en una entrevista de trabajo le
hayan preguntado por su estado civil o si tiene hijas e hijos?
¿Se lo han preguntado más a mujeres o a hombres?, ¿crees
que estas preguntas son necesarias o discriminatorias?
1.1.
PATRIARCADO Y MACHISMO
El patriarcado es un sistema de organización social, que establece
claras y jerarquizadas...
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