Igualdad en escuelas


















Un comentario sobre la igualdad entre la educación.
Comentario crítico:
En este capítulo de Coleman se hace unacomparación entre la situación de las escuelas públicas y de las escuelas privadas y como aquí lo maneja, la escuela católica. Yo pienso que como planteaba elautor sobre los mejores resultados que obtiene la escuela católica se debe a que aún se tienen algo presentes los ideales básicos para poder conformar laescuela, además que los padres tiene un interés común respecto a lo religioso; Creo que esto falta en lo que respecta a la escuela pública que es dondetodos los padres de familia y maestros deberían de tener el interés común por transmitir y enseñar a las nuevas generaciones, ya que existen muchos factoresque hacen deplorable la calidad educativa en la escuela pública que en nuestra sociedad debería de ser un tema de bastante importancia por el hecho de ser labase en la que nos formamos para entrar en el mundo actual.
Referente al tema de la igualdad que también ponía el autor yo creo que la desigualdad existeporque solo se procura y se le da una buena educación a las personas que saben moverse dentro del sistema capitalista en el que nos encontramos inmersos,ya que brinda muchos recursos solo a unos cuantos y deja sin ellos a la mayoría.

Referencia:
COLEMAN, J. S. “Igualdad y calidad en la educaciónamericana: escuelas públicas y escuelas católicas” en Enguita, M. F. (editor). Sociología de la educación, Ariel, 2001, 1ª reimp. Barcelona, pp. 390-401.