Igualdad Y Educación

Páginas: 2 (466 palabras) Publicado: 30 de octubre de 2012
IGUALDAD Y EDUCACIÓN
Al momento de hablar sobre igualdad, la primer cuestión seria definir realmente lo que es la igualdad ya que son muy variables las formas de ver el significado de la misma,ahora creo que la igualdad simplemente se refiere al hecho de tratar igualmente a todas las personas, pero como todo, esto siempre lleva a otros conflictos tales como, si se tiene que tratar igual a unniño o a un adulto entonces es muy variable dependiendo la forma de ver pero para el tema del que estoy hablando mas que nada se refiere al tratar igual a todos los seres humanos por el mismo hecho deque todos somos seres humanos y merecemos un trato digno y muy parecido a las mimas personas que nos rodean y que posiblemente somos parecidas en ciertos aspectos.
Aristóteles dice que los casos queson iguales deben tratarse de una manera semejante y los que son diferentes se tienen que tratar de manera distinta.
Ahora las personas hemos caído en una definición errónea de lo que es la igualdad enla educación por que claramente como ya dije anteriormente los niños (hablando sobre mi carrera) nunca son iguales, cada uno de ellos es diferente al otro y por lo tanto cada uno tiene diferentesnecesidades y diferentes aptitudes. Entonces a que se refiere con igualdad. Lo correcto sería decir que al momento de que se habla de igualdad se tiene que corregir la palabra y decir por qué no mejorun trato digno eso si es el fin que realmente se busca.
Es trato digno es el fin de la igualdad, por lo tanto se refiere a que los niños merecen una escuela que se adapte a sus necesidades y a susaptitudes que al fin de cuentas el fin de todos los niños es el mismo; el concluir con sus estudios para así ser una persona culta.
Creo yo que también el término de igualdad es un tanto caprichoso silo vemos de la manera en que todos los niños merecen una escuela que se adecue a sus necesidades, la realidad es que también cada una de las escuelas son diferentes y es muy difícil darle a cada...
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