II ADMINISTRACION PRINCIPIOS Y ELEMENTOS




PROGRAMA DE PROFESIONALIZACION


ADMINISTRACIÓN PRINCIPIOS

Y

ELEMENTOS
ADMINISTRA CION
PRINCIPIOS Y ELEMENTOS
CAPITULO I LA ADMINISTRACIÓN
1. La administración y la Ciencia de la Administración.
2. Administración y Teoría de Sistemas.
3. Concepto de Administración.

3.1 Importancia de la Administración
3.2 Objetivos y problemas de la Administración.
CAPITULO IIFUNCIONES DE LA ADMINISTRACIÓN
7. Planificación
2. Toma de Decisiones
3. Organización
4. Dirección y Jefatura
5. Control
6. Coordinación
7. Comunicación
CAPITULO III PLANEACION EMPRESARIAL
1 La naturaleza de la planeacion 7.7 Contribución a los objetivos
1.2 Prevalencia de la planeacion
7.2 Extensión de la planeacion
1.2 Eficiencia de los planes.

2. La importancia de planear
3. Principios de laplaneacion
4. Ejecución de la planeacion.

4.1 La planeacion no debe dejarse al o;
4.2 La planeacion debe comenzar desde arriba
4.3 La pianeación debe ser organizada
4.4 La planeacion debe ser definitiva
4.5 Las metas, premisas y políticas deben comunicarse
4.6 Integración de la planeacion a corto y largo plazo
4.1 La planeacion debe involucrar conciencia y aceptación
del cambio.
Administración -Principios y Elementos
CAPITULO I LA ADMINISTRACIÓN
1. LA ADMINISTRACIÓN Y LA CIENCIA DE LA ADMI­NISTRACIÓN
Quizás no hay otro campo de la actividad humana
más importante que la administración, pues la tarea
del administrador consiste en crear y conservar un
ambiente adecuado para que grupos de personas
puedan trabajar eficiente y eficazmente en el logro
de objetivos comunes. En otrostérminos, el adminis­
trador está obligado a tomar las medidas que permi­
tan que cada individuo dentro del grupo contribuya
en la mejor forma posible a la obtención de éstos
objetivos. Aunque la definición anterior se refiere prin­
cipalmente al ambiente interno de una empresa, o
dentro de una de sus distintas divisiones, es claro que
el administrador debe conocer y tener presente to­
dos los demásaspectos de carácter ético, social,
económico, político, técnico, etc., propios del medio
que rodea su campo de actividad.
En qué forma realiza el adminsitrador esta tarea y de
qué bases científicas dispone para ello, son los femas
centrales de este curso. Tal como lo han podido com­
probar muchos administradores de distintas clases de
empresas y estudiosos investigadores de estas mate­
rias, elanálisis se simplifica si la labor g ce o je admi­
nistrar se divide en sus funciones pr ~s y si todos
los principios, conocimientos y técnicas de la admi­
nistración se organizan a/rededor de estas funciones.
Los autores han utiizado las funciones de la adminis-
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Administración - Principios y Elementos
tración (Planeación, organización, nombramiento de personal -staffing-, dirección y control), comoun es­quema lógico para clasificar todo el conocimiento teórico y práctico de la administración. Existen otras formas algo diferentes de clasificar estas funciones, y los autores no tienen nada en contra de la mayor parte de ellas, pero consideran, sin embargo, que la que aquí se presenta tiene como ventaja el hecho de abarcar todos los aspectos fundamentales, ser suficientemente detallada parapermitir un análisis ló­gico, y ser práctica en el sentido de que correspon­de bien a la forma como la mayoría de los adminis­tradores visualizan sus propias funciones. Además, a clasificación permite distinguir claramente entre las labores propias del administrador y las del técnico o-especialista.
¿POR QUE ACTIVIDADES COLECTIVAS?
La civilización moderna ha venido adquiriendo cada vez más alcarácter de un esfuerzo colectivo. En todo tipo de empresa, bien sea comercial, guberna­mental, religiosa, etc., la efectividad con los indivi­duos trabajan en grupo para obtener fines comunes, depende en gran medida de la capacidad y habili­dad de sus dirigentes o "administradores". De poco sirve disponer del conocimiento científico, de avan­zadas tecnologías, o de grandes recursos materiales, si la...