II PERIODO PLAN 2016

PROGRAMACIÓN DE LA ASIGANATURA DE FILOSOFÍA II PERIODO AÑO 2016.

I PARCIAL
Tema
Actividades
Ponderación
Criterios de evaluación.
Fecha Máxima de Entrega




La naturaleza de los saberes y la filosofía.






















































































































II Parcial


Tema 1
Diversas formas de saberes: saber mítico, saberempírico, saber práctico o vulgar, saber religioso etc.


























Tema 2
La función de la filosofía.






Tema 3
Paso del mito al logos.





Tema 4
El objeto y métodos de la filosofía.














Tema 5
Del sentido común a la ciencia.














Estudiar el siguiente video:




















1) El mito.
https://www.youtube.com/watch?v=JvR9B732agw








2) 1) ¿ Para quésirve la filosofía? según Gustavo Bueno: https://www.youtube.com/watch?v=M-jiaLTEzbw



3) ¿Qué es la filosofía según Pepi Patrón y filosofía educatina:
https://www.youtube.com/watch?v=HxpgVhX59F4



4) Paso del mito al Logos:
http://www.youtube.com/watch?v=saHVHYcyZwU





5) objeto, métodos y disciplinas filosóficas. Páginas de la 22 a la 30.https://historialbatros.files.wordpress.com/2010/02/unidad-i.pdf

6) Resolver cuestionario del texto de filosofía.



7) Aplicar el primer control de lectura.





8) Aplicar el segundo control de lectura.



































1%













1%









1%







1%








2%




2%



6%






6%
Aplicar diseño de trabajo a la siguientes tareas:

1) Portada.
2) Introducción.
3) Objetivo: general.
4) Objetivosespecíficos.
4) Contenido: Resumen, mapas conceptuales, generar propuestas filosóficas, ideas fundamentales, identificar la tesis central de los documentos, hacer reflexiones de forma crítica y sistemática etc.
5) Anexos.
6) Conclusiones de aprendizajes.
7) Bibliografía.


En el contenido del formato de trabajo hacer lo siguiente:
A) Definir en una página lo que significa el mito, identificar 10ejemplos de creencias míticas en Honduras.



Resumen en una página, 5 ideas fundamentales y una reflexión acerca de la función de la filosofía.




B) hacer un resumen en 2 páginas, un mapa conceptual, y una definición contenida en una página.


C) Hacer un mapa conceptual acerca del proceso del paso del mito al logos y un resumen en una página.




D) Resumen en dos páginas y analizar un método de lafilosofía que se pueda aplicar a la los temas de la vida del individuo.

E) Contestar el primer cuestionario del texto de filosofía y aplicar formato de trabajo.
F) Realizar el primer control de lectura del texto de filosofía Titulado “del sentido común a la ciencia”

G) El estudiando podrá realizar el segundo control de lectura tomando como soporte diversas fuentes bibliográficas y del texto deestudio.

































18 DE MAYO DEL AÑO 2016.






23 DE MAYO DEL AÑO 2016.






25 DE MAYO DEL AÑO 2016.





26 DE MAYO DEL AÑO 2016.






30 de mayo del año 2016.



19 de mayo del año 2016.


24 de mayo del año 2016.


31 de mayo del año 2016.







Test I
Aplicar el I examen.
10%
H) Actividad en la que los alumnos y el docente lo realizan, aplicando un test con unaduración de una hora.
2 de junio del año 2016.
























Tema









Actividad










Criterios de evaluación









Fechas de entrega

Conocimiento teología y la lógica.



















Tema 6
Papel ideológico de la iglesia.













9) Estudiar el siguiente video titulado: “En nombre de la rosa” de la novela de Umberto Eco y del cineasta Sean Connery:https://www.youtube.com/watch?v=CECVs0o9vRo









GGGG5%



I) Hacer un resumen en 3 página, 5 ideas fundamentales.


















1%
6/6/2016












Tema 7
Filosofía medieval.






Tema 8
Pruebas de existencia de Dios.






Tema 9
Mito de la caverna.








Tema 10
Empirismo y racionalismo.









Tema 11
Retroalimentación.




Tema 12
Manual de lógica: lógica de tres miembros y lógica de...