Iintruoduccion a la pasicologia

Johann friedrich Herbert
Se recuerda en la actualidad entre los filósofos posteriores a Kant generalmente más opuestos a Hegel, particularmente en lo que se refiere a la estética. No sucede así con sus teorías sobre educación.
Su vida
Discípulo de Fichte impartió sus primeras clases de filosofía como profesor en la Universidad de Gôttingen en torno a 1805, un cargo que abandono para ocuparla cátedra dejada por Kant en kônigsberg. Allí dirigió un seminario de pedagogía hasta 1833. La clara teoría de sus pensamientos se refleja en su vida.
Filosofía

Su filosofía empieza con la reflexión sobre conceptos empíricos, y consiste en la reformulación y elaboración de los mismos. Sus tres divisiones primarias están determinadas como formas distintivas de elaboración:
La Lógica es laprimera división.
La Metafísica es la segunda división.
La Estética es la tercera división.
PSICOLOGIA
Uno de las principales aportaciones de Herbert se dio en el campo de la psicofísica, al proponer la existencia de un umbral mínimo para los estímulos, termino que designa la mínima intensidad que un estimulo debe tener para ser perceptible. Sus ideas fueron la base de los estudios de ErnstHeinrich Weber.
Pedagogía
Considera que el alma humana como una hoja en blanco. Cree que no hay ideas innatas pero si una capacidad humana (moral).

Isidoro augusto maría francisco Javier Comte.
Nació en Montpellier en 1798. En 1814 ingresa en la elitista, de la que será espulsado en 1816 acusado de republicanismo e indisciplina. Comienza a estudiar a los pensadores del siglo XVIII y conoce aSaint-Simon.
En 1822, fecha que inicia las dos etapas fundamentales del pensamiento de A.Comte.
La primera (1826-1845) un marcado carácter positivista, sintetizada en dos grandes obras: curso de filosofía positiva (1830-1842) y el discurso sobre el espíritu positivo (1844), escrito que apareció como introducción preliminar al Tratado filosófico de astronomía popular.
La segunda etapa le afectohondamente: la muerte en 1846 de Clotilde de Vaux, de la que estaba profundamente enamorado. El pensamiento de Comte se tiñe de un carácter romántico y místico que derivara hacia posturas cada vez mas conservadoras, convirtiendo el positivismo en una religión de la que él se autoproclama Sumo Sacerdote.
El pensamiento de a. comte
Consistió, a grandes rasgos, en la asunción de la razón y laciencia como únicas guías de la humanidad capaces de instaurar el orden social sin apelar a oscurantismos teológicos o metafísicos.
Tomando como trasfondo la revolución Francesa, Comte acusa a estos dos autores Voltaire y Rousseau de generar utopías metafísicas irresponsable e incapaces de otorgar un orden social y moral a la humanidad.
Problemas sociales y morales han de ser analizados desde unaperspectiva científica positiva que se fundamente en la observación empirica.
Comte afirma que únicamente la ciencia positiva o positivismo podrá hallar las leyes que gobienan no solo la naturaleza, sino nuestra propia historia social.

Immanuel Kant
Nació en 1724 y murió en 1804, filosofo alemán, considerado por muchos como el pensador mas influyente de la era moderna.
Tras la muerte de supadre, tuvo que abandonas sus estudios universitarios y ganarse la vida como tutor privado.1755 ayudado por su amigo, reanudo sus estudios y obtuvo el doctorado.
Las enseñanzas religiosas nada ortodoxas de Kant, que se basaban mas en el racionalismo que en la revelación divina, le crearon problemas con el Gobierno en 1792 Federico Guillermo II, rey le prohibió impartir clases o escribir sobreasuntos religiosos. Kant obedeció hasta la muerte del rey y en 1798, ya retirado de la docencia universitaria, publico un epitome donde se contenía una expresión de sus ideas de materia religiosa. Murió el 12 de febrero de 1804.
Filosofía de Kant
Filosofía de Kant, a veces llamada filosofía critica, recogida en su crítica de la razón pura (1781), examino las bases del conocimiento humano y creo una...